「(🌟)つ(〽)ぎ(⤴)は、そろそろ県(👇)会議員というところかね。」(🅾)
「(🏞)そりゃあ、あべ(👧)こ(🈹)べだよ。あんな人(rén )だか(🎑)ら、郡(jun4 )の団(🚍)(tuán )長なんかになりたがるんだ。」
「そう(🔅)かね――。」
朝倉(cāng )先生(📏)は、しかし、どんな悪い状(zhuàng )態(🍹)があらわれて来ても、(🔆)すぐそ(🐒)の場でそれを非難する(🦇)ことがなかった。す(🍐)べて(🏯)をいちおう成り行き(😫)にま(💗)かせ(😧)、(👙)行(🌪)くところまで行(há(🥓)ng )かせてお(🐪)いて(😞)、あとで(⛱)、――た(🕙)と(📟)えば食後の雑(zá )談や、夜の集(🖍)ま(😾)りな(🐬)どの(🌍)際に、―(🤱)―それを(🐓)話(huà )題に(🚊)して、み(🆗)ん(🛏)なといっしょに、そ(📽)の原因結(🍌)果をこま(🚭)か(⬇)に究(😁)明し、その究明をと(🔷)おし(⛸)て、共(gòng )同生(shēng )活の基準(zhǔ(👍)n )になるよ(🏩)うな原則(zé )的なものを探求する(🦆)、といっ(🌭)たふう(❄)だった(🧚)のであ(💟)る(♈)。
(🤨)だれの顔にも、何かしら、(🐋)ゆうべとは(🙇)ちがった感(🕰)情が流れており、互礼ご(🌆)れ(🏷)いをすまして広間(jiān )を出て行く(🧝)時のみんなの足音も(📈)、これ(💐)までになく静粛せい(🌱)しゅくだった。
朝倉先生は(😸)、手にもっていた塾(😈)生(shēng )名(míng )簿を畳たたみ(✌)の(🤧)うえになげだして、腕を(🗓)くんだ。そし(💸)て、かなりながいこと、眼をつ(🚖)ぶってだま(🤝)り(🐮)こんでいたが、や(🦀)がて(🐣)眼をひらくと、(🕢)ちょっと飯島のほ(🤢)うを(🎅)見たあと、みんなの顔を(🐣)見ま(😪)わして(🦒)言(yán )った(💝)。
じ(🚜)ょうだんめかし(🐯)て、そん(🐲)な(😍)こと(🙊)もいった(🕧)。ゆう(🥨)べ各室(☕)で就寝前に行(háng )なわれた互(🕝)選ごせんの結果、かれは第五室(shì )の(😘)室長(👣)になっていたのである(🖱)。
塵ちりを廊(👸)下に掃はき出すと、か(🔎)れはバケツに水を汲く(😓)んで来て、(🔸)寝間ねまと(🍺)事務室(🎌)とに(🐍)雑巾ぞうきん(🕍)がけをはじめた(🗓)。窓をすっかりあけは(👪)なった、ま(🧓)るで火(📽)(huǒ )の気のな(🤓)い、二月の朝(😢)の空気(🐇)(qì )は(🔶)、風(🤶)がないた(🤥)めにかえってき(🌫)びしく(📆)感(gǎn )じられ(🏓)た。こ(📊)れ(🌫)までたびた(😊)び同じ経(🗄)(jīng )験(💬)(yàn )を(🈯)つんできたかれにとっても、仕(🔪)事(shì )は(👛)決してなまやさしい(🚗)もの(🥟)で(🐞)はな(🐦)かった。ど(⏺)うかす(📲)る(🚠)と、手がしびれ(🗂)るよう(🔼)にかじかんで、雑巾が思(🌠)(sī )うよ(🔀)うにしぼ(💿)れ(📓)ず、また(💯)、拭ふい(🤪)た(🕯)あと(💡)の(📥)床板が、つるつるに(🔆)凍ることさえあるのだった。かれは、し(🤮)か(🧤)し、二(èr )つの室をす(🔆)みからすみまで、(❗)た(🏐)んねんに(🌨)拭ふき(🙁)あげた。
飯島(dǎo )の足(🍄)(zú )音(💿)がき(📶)こえ(🕕)なくなると、(📝)小(🎩)便所(suǒ )の掃除をして(🕝)いた四人が、かわ(⏬)るがわる言(yá(🔟)n )った。
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