「僕(🐉)もそう思って、わざわざ廊(láng )下(🏅)(xià )に出(🚡)て見(jiàn )たんです(😕)が(🎫)、(🌐)当(😄)番は大河君(jun1 )だ(📻)ったんです。」
と、(👫)小(🌌)僧(sēng )はあくまで(🔼)もつつましくこたえた。
相談は安(👷)易あんいにすぎるほど(🏉)、すらすらと(👟)はこ(🍦)び、(⏯)ほと(❎)ん(🔜)ど無修正だった。特異とくい(👲)な行(🏪)事を期待して(🐛)いた塾(😕)生(🌴)たち(🐧)にとっては、多少物足りな(💨)く(📕)感じ(💛)られたらしかった(🥋)が、そのために、これ(🔔)という(👝)強(📦)硬きょうこ(🍒)うな(🥜)主張(zhāng )も出なかった。最(zuì )も多く発言したのは飯島(🤔)だった。しかし、それ(📰)も(🏁)、自分(🐿)(fèn )の存(😝)在を印象(🛒)づ(🙌)ける目(mù )的(de )以上の発(🔖)言ではなく、たいて(🕊)いは原案(àn )賛成の意見(jià(🍝)n )をの(🎌)べ、同時に進行(🌊)係(📳)をつと(😺)める(🚻)といったふう(🐴)であった。田(🚼)川(🎺)は、は(🙉)じめ(🔁)から終わりまで、(🎅)一言(📭)も口をきかなかっ(✅)た。
消燈(😔)まで、(🚡)こ(📽)れとい(🎻)っ(🚅)てとり(🕦)たて(💟)ていうほ(🐨)どの変わったこともなかった(🏮)。し(🎓)かし、大河(🤸)無門が(🏜)、かれ自(🌍)(zì )身(😗)の希望に反(😨)し(⏳)て、あまり(💐)にも早くその存(🍴)在を認(rèn )められ、みん(🕰)なの注目の的(de )になったということは、この(🍆)塾に(📪)とって、よかれあしかれ、決して小さな(🗼)で(📗)きごと(🆒)ではなか(🔊)ったと(📭)いえるであろう。
先(xiān )生の言葉(yè )の(🤹)調子は(🤨)、(🔽)はげし(🚡)いというより(🍷)は、(🕑)むし(🤗)ろ悲痛(tòng )だった。
飯(✊)島は(🧝)、いく(⚓)ぶん(💲)あ(✊)わて気味にこたえた。それだ(⏯)け(😦)に、いかにも無造(🆕)作むぞ(💬)うさ(🤷)な(👣)、たよりない答(⬆)え(🦋)だった(🍢)。
静かな空気(📖)の(🤭)中を、えぐ(🙍)るような(🥖)沈黙の数秒が流れたあと、朝倉(cā(🎀)ng )先生の言(yán )葉が沈(shěn )痛ちんつうにつづ(🐏)け(🌛)られた。
(🎱)先(🚍)生(🥋)は(🏑)、しかし、ま(🌼)もなく(📫)顔をまっすぐにした。そして、(📢)これまでの激(🎨)しい調子(💇)とは(🌞)う(🌮)って代わった、(🔒)沈しずんだ調(diào )子で言葉(🥔)を(🌉)つづ(👶)けた。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025