と、な(🌊)ま(🏓)返事をし(🎏)て(🖨)眼を(🐰)そらした。そして、そのま(🚜)ま、すぐそ(🕊)こを去(🧢)り、塾(💻)長(👲)室(shì )のほうに行った。
(🏎)と、次郎(🤫)は眼をふせたまま頭をさげ(⏩)、逃(táo )に(👸)げるように塾長室(shì(🍀) )を出た。
そのあと(🍠)、八時(🏩)から正午まで、「郷(xiā(🌠)ng )土社(shè(😥) )会(huì )と(♿)青年(🛌)生活(huó(⚾) )」という題目(🧚)で、朝(cháo )倉先生の講(jiǎng )義があり(🌕)、午後(😘)は屋外清掃(🐽)せいそうと(😟)身(🆘)体検査、(🥅)夜(yè(⛄) )は読(🏔)書会(🎨)や室(🌸)内(nè(🎊)i )遊戯(🚐)ゆう(⛳)ぎなどで、開塾第一日の行(🚉)事(🌙)が終(zhōng )わった。
「君のまじ(🐘)めな常識(⬇)がそれ(🧞)を許(🍝)(xǔ )さな(🌟)いだろう。」
「例に(🧤)よっ(🐟)て、指導(dǎ(🛫)o )者(zhě )がいる(🍆)よう(🏎)で(🛫)すね。」
次(cì )郎は(🈹)、そう言(🤞)っ(😩)て、槌(🔧)を柱にかけ、事(shì )務室のほうにかえりかけた。すると、その(👢)時ま(✋)で(🥨)眉(🎏)根まゆねをよせるようにしてかれの顔(📄)を見つめ(🍙)て(🔀)いた大(🎈)河(🐘)が(🌟)、急に、真赤な歯ぐきを(🌉)見(🤶)せ、に(🤝)っと笑(🔩)った。そして、
(最(🏰)初(🚓)(chū )の朝の(📧)板(bǎ(♒)n )木の音が、こんなだったことは、そ(🔎)れまでにまっ(🌨)たくな(⛷)いこと(📰)だ。だれ(⚡)だろう、今(jīn )朝の(🍂)当番(🐹)は?)
先(📆)生は、そう言って、次郎(🐈)(láng )に目くばせし(🔱)た。次郎は(🍼)待ちかま(🖤)えていたよ(🕳)うに、自分の(🐤)そばに置いていた(🌭)紙袋かみぶくろから、ガリ版の印(yìn )刷物(wù )をとり(🔈)出して、みんなに配布した。
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