大沢は、恭一の話(huà )を(🔔)きいているうちに(🧠)、いよいよ次郎に興味(🌵)(wèi )を覚(jiào )えたらしかった。彼(bǐ )は最後の、授(👦)業(📒)(yè(🏚) )が終る(😵)と、(🛐)言った。
「うむ、き(🦃)いたよ。もう学校ではみんな知って(⏺)るよ。」
歩いて行(háng )くう(✔)ちに、(😯)山犬(🏿)や(🐥)、狐や(🌳)、(♉)三つ(🚟)ボタン(🛋)のいやな顔(🎦)がひと(🚳)り(✊)でに思い出された。しかし(✉)彼(💜)は(⚓)もう、それらをち(🚿)っとも怖(🎼)いと(🤩)は思わなかった。それどこ(🕰)ろか、(🌩)彼らのまえに青い(🍳)顔(✊)をして並んで(🤡)いた新(xīn )入生(🐵)達のことを(🛰)思(sī )う(🌲)と、一(✋)(yī )種の武者ぶるいみたようなものを総身(🏩)に感ずるの(📖)だった。
次郎は、あっけに(😤)とら(📶)れたような顔をして、大(🌬)沢を(💺)見つめた。
「(🐟)みん(👺)な(🏘)で僕を親(✊)(qīn )爺って(🏗)言(yán )うんだよ、わっは(👛)っはっ。」
「そ(〽)んなけちなことを考(kǎo )える(🏛)のは、(♟)よせ。僕らは、四(🦒)(sì )年(🦔)とか(🖕)五年とかいうことに(🚅)こだわる必要はないんだ(😑)。そ(📮)れより(🚗)か、一年から五年(🚐)ま(🤹)での正(zhèng )しい(🍷)生徒(tú )が、縦(😘)(zǒng )たてに(🧤)手(shǒu )を握り(👃)あ(⛲)う(📮)ことが(👉)大(📕)切(😐)じゃないか(🤦)。本田(tián )の弟(dì )も、(🧤)その(👇)正し(🖤)い(🍵)生(👥)(shēng )徒の(🏟)一人だ。だか(👜)ら僕(pú )らは(🍖)それを(😎)バックし(♿)ようと言う(💑)んだ。……四年(🚀)生にだって、つまら(📃)ん奴はいくらも居(🎅)る。――(😞)僕(🛌)(pú )らは―(♐)―少(🌇)くと(🦏)も僕(📺)だ(🙅)けは――(✍)そん(🕯)な奴とは手を握りたく(😘)ない。そ(🥠)んな奴(😗)と手を掘(🧥)(jué )って(🥠)、五年生に対(🕔)抗したって、(🤞)そ(🕓)れが何にな(🕎)るんだ。」
「貴様は(⤴)さっき俺を睨んでいたな。」
(🤝)大沢(🐚)にしては、めずらしく激越(🌘)(yuè )な調子だっ(📺)た。みんなは鳴りを(🏏)し(➖)ずめて聴いていた。
「まさか、君(🎟)(jun1 )の弟(dì )じ(🖌)ゃないだろうな(♟)。」
雨天(👪)体(tǐ )操(cāo )場事(shì )件は(💄)、翌日になると、も(🚑)う(🐏)全(⏬)(quán )校生(🤳)(shē(🌭)ng )徒(🧗)の噂の種(🍔)になってい(😓)た。恭一(yī(💣) )の教室でも、(⚾)始業前からその話でにぎ(🤡)やかだっ(🆒)た。
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