(五年生に口(🔓)(kǒu )実(shí(🌽) )を与えては(🐶)ならない。)(👎)
次(cì )郎と詩、――読(dú )者の中(👪)には、こ(📝)の取合わ(🔒)せ(❓)を多少滑稽(🤝)だと感じる人(👤)があるかも知れない。なるほど(👢)、次郎は、(🌵)詩を解(🍰)するには、これ(🐢)まで(🧜)、あ(⛱)まりにも武勇伝的であり(🌎)、作為的であ(📪)っ(🐯)たと(🌶)いえるだろう。
次郎と詩(🍗)、――読者の中に(🚸)は(🛁)、この取合わ(🧀)せを多少滑稽だと感(gǎn )じる人(ré(🍎)n )があるかも(💇)知れ(🐆)な(🥀)い。なる(🚡)ほど、(🃏)次(😋)郎(lá(🍒)ng )は、詩を解(🐤)するには、これまで、あまりにも武勇伝(yún )的(🔵)で(🛶)あり、作(🙈)為的(🛅)で(👑)あった(🔦)といえるだろう。
と、今度は伝(🚉)統(tǒng )尊(zūn )重(⚫)論(lùn )が(📪)あらわ(😛)れて来た。
「(🍉)しかし喧(🍄)(xuān )嘩し(🗑)たって、かないっこない(💴)ぜ。それ(🎆)に、あん(🖕)な連(😩)中(👽)を相手にしたっ(😁)て(🛸)、つまらんじゃないか。」
彼(🚺)は毎(měi )日む(♏)っつりして学校に通(tō(🐨)ng )っ(🤠)た。
次(🙍)郎(🛰)は、三つボタンが自分を追っかけるのを、(🤛)演(⛺)(yǎn )説した生徒がとめてい(🤩)るんだな、(🤶)と思いながら、足を早め(📍)た(📎)。
すぐ賛(zàn )成者があ(🕚)っ(💲)た(🤛)。
(🛄)次郎はそっぽを(🌊)向(💨)いて、返(🥦)事を(🦊)しなか(🌆)っ(🚯)た(🏤)。大沢は(🚞)、恭一と顔見(jiàn )合わせ(🚟)て(👘)、微笑しな(🎅)が(👜)ら、
「あいつ、いよ(🕜)いよ生意気だ!」
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