と串(🧓)談じょうだんらしく高瀬が言(yá(🚺)n )うと、(🎤)お島は縁(🚰)側か(🔝)ら空を(🕺)眺(🐋)めて(👐)、(🤪)
「(👧)……私共(gò(🛳)ng )の勇のやつ(📥)が、あれで子供(gòng )仲間じゃナカナカ相(xià(👃)ng )撲が取(🕜)れるん(♌)ですと(🗑)サ。此頃このあいだもネ、弓(gōng )の(👀)弦つ(🎎)るを(🔂)褒(😢)美ほ(😭)うびに(🕝)貰って来ましたがネ、相撲の方の名(mí(🗂)ng )が(✨)可(🙈)笑おかしいんで(🌷)すよ(🌨)。何だって聞きましたら―(🚱)―(📙)岡の(🔆)鹿」
翌朝高(gā(🎴)o )瀬(📳)は塾(shú )へ出よ(📼)うと(🎾)して、例(👐)のように鉄道の(😳)踏(👥)切(qiē )のとこ(🍝)ろへ出た。線路を渡っ(🌬)て行く(🗄)塾(shú )の生(shēng )徒などもあっ(🍏)た。丁(✍)度(🚮)そこで(👞)与良町(dīng )よらま(🌖)ちの方(fā(🎹)ng )からや(🏆)っ(🔙)て来る子(zǐ )安(ān )に(🌾)逢(féng )った。毎(📮)時いつ(💣)も言い合(hé )せたように皆なの落合(⛩)うと(🔞)こ(🛤)ろだ。高(🥡)瀬は(💢)子安を(⏩)待(🖐)合(hé )せて、一(🧞)諸(zhū )に塾(shú )の方(fāng )へ歩(💥)(bù )いた。
「こ(🐐)の節(jiē )は弓も御(🈁)廃おはいし(🏕)でサ(🤽)」
「どうで(🈶)しょ(🗣)う、高瀬君(jun1 )、(🎋)今(jīn )度塾へ(🐏)御願(yuàn )いしました伜せが(💍)れの(🕷)奴は。あれで弟と違(wéi )っ(📆)て、性(xìng )質(😋)(zhì )は(🎞)温順すなおな方なんですがネ。あれ(🔍)は小学校(xiào )に居(😀)る時代から図(tú )画(huà )が(💎)得意でし(🥤)て(⏹)、(🚆)その方(💛)で(🌭)は何時(shí )でも甲を(😩)貰って来ましたよ。私が伜(zú )に、お前は何に成(⬛)るつもりだッて聞き(🕌)ましたら、僕は大きく成ったら、泉先生(🔑)のよ(🍑)うに成るん(🐳)だ(😊)なんて(🤓)……あれで物(wù )に(⌚)成り(🔔)ましょうか……」(📶)
奥さんは子供(gòng )衆(zhōng )の方にまで気を配(pèi )りながら、
別れを告げて(🥚)、高瀬が戻りかけ(🤶)る頃に(🤠)は、(🈲)壮んな蛙の声が起った。大(🍅)きな深い千(🗂)曲(qǔ )川(👁)の谷(🌪)(gǔ(🖊) )間たにあい(🈳)はその鳴(míng )声(🚩)で満ち溢あふれて(🗄)来た(🏵)。飛(🖊)騨ひだ境の方に(💌)あ(😍)る日本(🐈)(běn )アルプスの連(lián )山には(🏌)ま(🕜)だ遠く白雪を(🤨)望ん(🚋)だが、高(gāo )瀬(🕐)は一つ場(chǎng )処とこ(🌺)ろに長く立っ(💶)てその眺望(wàng )を楽(lè )もうともしなかった。不思議な寂(❔)寞(👏)(mò )さびしさは蛙(📥)の(🌻)鳴(mí(☕)ng )く(📯)谷底(🙌)の方(fā(🛴)ng )か(📘)ら匍(pú )はい上って来た。恐しく成(🥉)って(🐆)、逃げるように高(gāo )瀬は妻(🤓)子の方(😧)(fāng )へ引返して行った。
城門前の石碑のあるあたりから、(🔋)鉄(zhí )道の線(🤲)路を越(⛪)え、(➖)二人は(🍗)砂(🥏)ま(📋)じ(🌇)り(🏃)の窪くぼい(📣)道を(🎄)歩い(🏐)て行(🎊)った。並んだ(🐙)石垣(🐸)と桑畠との見(jiàn )える小高い耕(gēng )地の上の方には大(🦊)手門の(👗)残ったの(🥘)が(➿)裏(lǐ )側(cè )か(📫)ら(🧝)望まれた。先生はその高(💒)(gāo )い瓦(🥊)屋根を高(gā(📥)o )瀬(🔗)(là(🗜)i )に指(🎳)して見(jiàn )せた。初(🎺)めて先生が(💿)小(xiǎo )諸へ(🌌)移って来(🌶)(lái )た時は、(🛩)そ(📺)の太い(👫)格子こ(🕴)うしの嵌(🧣)はまっ(🍢)た窓(😱)と(⛴)重い(🛷)扉のある城門の(💞)楼上が(🐢)先(xiā(🌨)n )生(shēng )の仮(🥈)の(💾)住(zhù )居すまいであ(🍞)った(🍩)という話をして聞かせた――丁度、先生は(🏪)お伽(🐒)話と(🔻)ぎばなしでもし(🈴)て聞かせるように(🚩)。
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