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A「いいえ、止(🕎)める、(♋)行った(🈚)って仕様がないんだから(🎌)」(🏉)

A「ふん、大阪外語の仏語科出て、(🤺)巴里にもちょっ(🐭)と(👯)ぐらい行い(🍿)ては(💜)っ(⛳)たことあるねん。会社(👮)の外に夜(😺)学校の仏蘭西(🐌)語の教師(🛡)してはって(📑)、(🏎)その月(💌)給が百(💶)円(🍧)ぐらいあっ(Ⓜ)て、両(🎴)方で三(🛅)百五十円はあるのやて」

A　そないして(Ⓜ)、だんだん(🐇)私は抜き(😋)差し(🎗)な(🧔)らん深みい陥はまって行きましてんけど(🙁)、「こ(💸)いではいかん」思たと(🏀)ころで(😋)、(😉)もうそうなったら(🏧)どないす(💤)る(😓)こ(🚱)と(🕯)も出来しません。私(🏜)は(📥)自分が(🍚)光子さ(👿)んに(👇)利用しられて(😏)ることも、「姉ちゃん姉(🛐)ちゃん」い(🧣)われなが(🏙)らそ(➿)の実馬(🌒)鹿にしられてることも、感づいてましてん。――はあ(🚄)、そら(🏩)、いつや光(🔥)子さんが(🍫)いう(🧘)てなさったのんに、(😌)「異性の人に(🌭)崇拝しられる(🌆)より同性(🎶)の(🐾)人に崇拝し(📣)られ(🛂)る時が、自分は(🦐)一番誇り感じる。何(🏒)でやい(✅)うたら(😢)、(🎷)男の(💨)人が女の姿(🌜)見て綺(🧛)麗思う(🔜)のん(🤼)当り(👛)前や、(🌕)女で女を迷わ(🌻)すこと出来る思うと、自(🍨)分が(🔅)そないまで綺麗の(🖥)んか(🚕)いな(➕)あい(🌸)う気イして、嬉うれ(🎓)してたま(🍒)らん」いうのんで、たしかにそう(😂)いう(🗓)虚栄心から(🏈)、夫に対する(🖨)私(🛷)の愛(🔄)を自分の方い(🧤)奪いな(➕)さることに興味(😥)持ってな(🥠)さったの(📏)んで(👩)しょうが、それ(🏈)にしたかっ(🕓)て、光子(☕)さん自身の心は綿貫わたぬきの方へ吸い取(🧒)ら(🔏)れて(🐼)た(🤷)こ(🔣)とは(🌚)、よう分っ(👱)て(🗓)ましてん。けどもう私(🏺)は(🛃)、ど(🖌)ん(🧘)な事あっても二(🚗)度と(🐄)別れるいう(⏪)こと出来でけへん気(🐗)持(👲)になってましたよ(💿)っ(🍒)て、分っ(🏏)て(🌔)ながら分ら(🗒)ん風(👻)して、(📬)お(👭)腹(🔳)なかの中で(😄)はな(🦐)んぼ焼(🐌)餅やきもち(🌼)焼いてたかて、「綿(🥦)貫」の(❇)「わ」(🌮)の字も口い出さんと、そ知(🙅)らん顔(👃)してました(🤴)のん(🦕)で、そんな工合に弱(👕)点見抜かれ(🍲)てしも(🕛)た(🐉)ら、姉(❤)ちゃんいう(🔇)ても私の方が妹みたい(🛰)に機(⭕)嫌取るように(⏫)なってし(⛪)もて、或る日い(🛠)つ(😸)もの家で(🌳)会(🔏)うて(🥃)ま(🦕)すと(😘)、「姉ちゃん、あんた一ぺん綿貫に会う(🍏)てくれる気イないか」いい(🌓)なさるのんです(🥁)。「――(👧)あの人、姉ちゃんどう思て(🔐)るか知らんけど、い(🍳)つやあ(🧤)んなりになってし(🌔)もて(🎸)て、何や(✒)気持(🔐)が済まんよって、是非姉ちゃんに(🚃)会わし(📨)て(⚪)ほし(🎈)いいうてんね(😕)ん。ちょ(🐷)っとも(🥥)悪い人(🌎)違う(🏉)し、会うたら(⤵)きっと(🌎)姉ちゃんかて気(🐝)に(🏵)入る思うねんけど、(🎀)……」「ほん(🐺)まに、そやなあ、あんなりいうの(🕸)んもけったいなし(🛁)、向む(♍)こがそないいやは(🥏)んねやっ(🚲)たら、あて(⏱)も会うと(💅)きたい(🥜)なあ。光ちゃんの好きな人やったら(🖤)、(⤴)あてかっ(📊)て(🎲)きっと好きになれる(💀)。」「ふん、そ(🛏)らきっとそや(🥪)。そしたら今日(🌈)で(🍇)も会うてくれるか？」「いつでもかめへんけど、(🍫)あの(📬)人(🍒)何処にいてんの？」「さっきから(😁)此処ここ(🎩)の家い来てんねん。」――私(🏒)も多(🖲)分そんなこッちゃろ思て(💕)ましたのんで(🐌)すが、「そんなら此処い(🚥)呼(🐹)ぼな(🍟)あ(🎤)」いいなさ(📃)っ(⏸)て、「あの人に来てもろて頂戴」いうと、直きに綿貫が這入はいって来(😡)まして(👾)ん。「やあ(🎱)お(😶)姉さんです(🦍)か……」と、この前の時は「奥さん」(♋)いうたのに「お姉(🐋)さん」いう言(🐡)葉使つこて、(😋)私を見たら恐縮(✨)した(🔁)みたいに(🦊)ズ(🌐)ボンの膝(➰)ひざそろ(🌄)えて畏かしこまって、「あの(🐡)時はまこ(⛳)とにえらい失礼(🏬)しまして、……」いう(🌛)て、(🐂)――(🦄)なんせいつや(🗽)らは(🏜)夜(😍)おそうもありました(🕦)し、それ(😺)に(🕜)あ(🌘)ん(💲)な訳で人の着物借り着し(🍤)て(🤜)ま(🔏)したし、その(🚌)日(🦀)イは明るい真まア(🌺)昼間(🐔)ぴる(🥩)まの(🚙)ことですのん(🔊)で、紺(📧)の上(🌐)衣(🚔)うわぎ(🎺)に白(🏬)セル(🐸)のパ(⛄)ンツ穿はい(📑)てるのんが、(💲)違ちごた人のよ(😙)うな印象受(🙅)けたん(🍆)ですけ(🏞)ど、歳(🐗)は二十(🖌)七、八ぐ(🚯)らいで、この前の時の感じよりもっと顔の(🌟)色白うて、やっぱり「美男子やな(🗯)あ」とは(🥍)思いま(❤)したけど、正(🏌)直のところい(🙋)う(📎)たら(🏷)、表情が乏しいて(🐃)、(😪)絵エ(♏)に(💖)画かいたように(👀)綺麗なばっかり(🕙)で、ちょっとも近代的なことあれしませ(🚨)ん。「この人岡田時彦お(📽)かだときひこに(🛳)似てるや(🌕)ろ？」と、(🍡)そ(📯)ない(🍆)光(🏨)子さんはいいなさ(💍)る(🧙)のん(💔)ですが、時(🐂)彦よりもっとずっと女性的で、眼エ(🏎)が(🗿)細うて眼瞼ま(🚽)ぶた(🚳)が脹は(📵)れ(😼)てて、眉まゆの間を神経質(🌭)らしゅうピク(💈)ピクさす癖(🏵)あ(🍬)って(⬜)、(🧛)なんや(🤽)知(💼)ら(📹)ん陰険ら(⛄)しいの(👬)んです。「栄ちゃん、何(🛥)もそ(✉)ない堅かとならんかてええし(🚟)、(⬜)姉ちゃんち(🖨)ょっとも気(📇)イに(🎙)かけてはれへん(🐸)さかい―(🔅)―」いうて、光子さんは一所懸命執とり(🌘)成なしな(🌂)さるのんですけど、私は私で、どうも虫の好かん奴やッちゃ思たらどないしても(📊)打ち解けられ(🚹)しません(💐)し、綿貫(🏌)の方もそれ感づいたの(🍈)んか、(💁)無愛想な(💣)顔ニッコリともささ(🛡)んと、いつまでたっ(🥇)て(🎐)も膝(🌥)崩(🎊)くず(✍)そうと(💉)もせえ(🥈)しません(🚒)のに(🛑)、光子さんだ(🚘)けは何や独り(🍳)で面白そうに笑いなさって、(🥊)「(🏮)どないしたん？　栄(🏁)ちゃ(🏝)ん。あんた(🌕)けっ(🗨)た(🗨)い(🀄)な人(⛑)やなあ」いいながら、(🏟)むずか(📀)しい(🚫)顔してる綿貫の方を意(🐫)味ありそうに上眼うわ(😔)めで睨にらんで(🈂)、「そ(🤢)んな顔してたら姉ちゃ(🈲)んに悪いやない(🌅)か」いうて、指の先で頬(🚻)ほべた突ついたりして、「あのなあ姉ち(🏪)ゃん、ほんまいうた(👷)ら、(😵)この人焼(😣)餅焼(😼)いてんねん(🐏)し、――」(🥡)いやはり(🧣)ますね(🚈)ん。「※(「言(✌)＋墟(🐜)の(🍕)つく(⭐)り」(🧠)、第4水準2-88-74)う(🤐)そです、※(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)です、そんな(🎱)事あれ(👧)しません、そ(🌀)ら誤解や。」(📂)「※(「言＋墟(🙍)の(🎣)つくり(😞)」、第4水(🗨)準2-88-74)やあ(🤫)れへん、そんならさ(🕊)っ(👔)きの事いおか？(😶)」「(✅)さっきどういう(💓)た？」「(🌊)僕は男に生(🥑)れたのん(👢)が口惜くやしい、姉ちゃんみたいな女に生れた(🌿)らよかっ(🚎)たいう(🤴)たやない(🍊)か。」「(👟)そ(🔪)らいう(🐇)た、―(🏨)―そ(🏮)や(🐆)け(🔩)どそ(⛎)ら焼餅(👧)やあれへ(🛳)ん(🧓)。」そないいい合いしてるのんが(😉)、私にお世辞使う(😴)ためにちゃんと二(🙁)人で(🈴)相(🚇)談しと(🐊)いていうて(🗒)るのんか(🤞)分れし(👔)ませんし、相手になるだけ阿呆あほく(👷)さい思て黙っ(💌)てますと、「まあ、まあ、姉ち(🐭)ゃんの前でそ(🏍)ないに僕に恥掻かかさんで(🛵)も(🎃)えやないか(🍱)。」「そんなら(😴)もっ(🏰)と(🦆)機嫌ようしたらどや(🍞)ねん？」いうて、ず(🙅)るずるべ(📧)った(🏷)り(👲)に焼餅喧嘩げんか止めてしもて(👺)、(💇)そい(🤟)から帰りしなに三人で鶴(🎌)屋食(🍣)堂い行(👯)ったり、(💴)松竹見(🕷)た(🙆)りしましたけど(👂)、そい(🆘)で(🕘)も三人とも(🛷)心から(📆)シッ(✔)クリと(😹)は(📱)しま(🧞)せなんだ。

A「へえ(🌝)、何だっ(🍘)て？」

A　學校の勉強はいよ(🍫)いよ面白くなかつた。白(🆕)地圖に山(🦔)脈(🎀)や(📯)港灣(😖)や(🗾)河川を(🍶)水(🕠)繪(💏)具(🎆)で記入す(🍞)る宿題(🔤)など(🌏)は(🌷)、な(🔢)によりも呪はしかつた。私は物事に凝るはう(🍮)であつたから、(🚩)この地圖の彩色には三四時間も費やした(🌴)。歴史(🍿)な(📘)ん(🎿)か(♋)も、教師はわざわざ(😕)ノオ(🖋)トを作らせ(🦓)てそれへ講義(🕵)の要點を(🎣)書き込め(🍠)と言ひつけたが、教(📖)師の(🌔)講義は教科書を(🔔)讀むやうなものであつたから、自然とそのノ(🌨)オトへも教(🌕)科書(😛)の文章を(🍸)そ(🛠)のまま書き寫(😽)すよりほか(🛃)なかつたのである。私(🚿)はそれでも(👆)成(⚪)績に(💭)みれんがあつ(👅)たので、そんな宿題(😌)を毎日(🙊)せい出し(🦋)てやつたの(⚾)である。秋に(📭)な(✖)ると、そのまちの中等學校どうし(🎋)の色色なスポオツの試合が始(🎗)つた。田舍か(😺)ら(🛅)出て(➕)來(👭)た私は、(🎊)野(💮)球の試(👪)合など見たこ(🍙)とさ(🏠)へなか(⌛)つた。小(🐱)説本で、滿壘(🍋)フ(📏)ル(🥪)ベエス(🐾)とか、(📦)アタツク(😢)シヨオト(📐)とか、中堅センタア(🔴)とか、そん(🎿)な(🔦)用(📓)語を覺(📐)え(⛩)てゐ(🚄)た(🏕)だけであつ(🏋)て、や(👌)がて其の試合(♎)の觀方を(📸)おぼえた(🥎)けれど(🍉)餘(💪)り熱狂(🐤)でき(🎲)なかつ(😌)た(🦐)。野球ばかりでな(😇)く、庭球(📿)でも、柔道でも、なに(☔)か他校と試合のあ(⛄)る(🏏)度に私も應援團の一人として、選手たちに聲援を與(👣)へなければなら(🍲)なか(🔣)つ(📬)た(🗯)の(🐛)であるが、そ(🗜)の(➡)ことが(✴)尚さら中學生(🍖)生活を(💼)いや(🦐)なものにして了つた。應援團長(🍜)といふのがあつて、わざと汚い恰(🥫)好で日の丸の(🕘)扇子(🧛)などを持ち、校(🍜)庭の隅の小高い岡にのぼつて演説をすれば、生徒たちはそ(🤭)の團長の姿(🦐)を、むさい、むさい、と言つ(🏐)て喜ぶので(🐓)ある。試合のときは(🧥)、ひとゲエムのあひまあ(🗃)ひまに團長が扇子をひ(♉)らひらさせ(👷)て、オオル(🐅)・スタ(🕋)ンド・アツプと叫(👢)んだ。私(🥈)たちは立ち上つて(👱)、紫の小さい三角旗(🌃)を一(🤮)齊にゆらゆら(🔚)振り(🎍)な(⤵)がら、(🦏)よい敵よい敵(💣)けなげなれども、とい(〰)ふ應援(🚘)歌をうた(🏌)ふのである(🗻)。そのことは私にとつて恥しか(🏻)つた。私は、す(🕴)きを見ては(🛁)、その應援か(✌)ら逃(🥣)げて(🚩)家へ(💚)歸つた。

A「衝きあたらないように(🚜)行けば(📩)いいのよ、…(🚊)……ほら(🍟)、御(🍽)覧な(📼)さい、あの人だって彼処あ(📵)すこ(🔰)を(♏)突ッ切って行ったじ(👹)ゃな(🧓)いの。だからいいのよ(🥒)、(㊙)行って見ましょうよ(📷)」