次は、四(😌)十(shí )位(wè(👞)i )の百姓(xìng )で、(💀)壇に上(shàng )ると、いき(〰)なり(⏩)手をふり※(「廴(⛳)+囘」、第4水(👡)(shuǐ )準2-12-11)はしな(🤺)がら、醉つた眼を(🎎)皆(🌠)の方へすえて(🔪)「俺(♒)達は……」とか「そ(🎥)こ(👶)で以て(🎭)、故(🏞)に…(👒)…」とか「そして須く……」(🈶)「し(💬)な(🙄)ければならな(🛩)いんでありま(🍿)す。」(🛒)そんなこ(🔆)とばかり云(yún )つた。ぐでん/\(🥅)に醉拂つて(🕹)ゐた。皆が笑つた。誰(🔴)か(➰)ゞ(🚬)、そんな(🥁)奴は下(xià )ろせ(🎬)、とか、(🚐)下(xià )りろとか叫んだ。その百(✝)(bǎi )姓は、臺(✔)の上(shà(〰)ng )で見得を切(qiē )つてみせると(🌥)、身體をフラつ(🏽)か(🤠)せながら壇を下(xià )りた。もと旅役者(📱)に入(💿)(rù )つてゐたこ(😖)とがある(🌗)男で、醉拂ふと、昔の型(🤭)物(wù )の眞似をす(🚱)る(🧦)ので、皆んな(💫)知つてゐた。
(🍘)母親は源(yuán )吉の(🤳)顏をだま(🐢)つて(🈂)みて、それか(💍)ら「う(✴)ん?」と(🥐)云つ(🈯)た。
幹(🌄)部(🍘)の百姓(xìng )と、校長先生とは、す(🔏)ぐこの結(🥃)果(guǒ )を(🚅)、村(🔨)中の百(bǎi )姓(🛁)に一(yī )時も早く知らせて、皆を極度(🔹)に激(🕴)昂(áng )さ(🛺)せ、その滿潮に乘(🌡)(ché(💖)ng )つた勢(🎯)ひ(🃏)で、やつての(🔜)けな(🕷)ければなら(😻)ないこ(🛹)とを(🥢)相(📚)談し(🥢)た。――(🚌)「鐵は赤(chì(⛴) )いう(🎁)ちに(🔈)」! (🐏)そして、一方、(㊗)先生が町へ行つて、賣(mài )却(què )の交(🎄)渉(🚯)を濟(🦓)ませて(🤐)置くことが(🥞)、勿論必要な緊急(jí(🈵) )事だつた。
一寸すると、遠(💍)く(😞)で(👀)、(🌴)馬橇(qiāo )の(🚜)鈴(líng )の音(🍄)(yīn )が聞え(🐋)て(🛡)きた(🤴)。
長い冬が來た。百姓は今年の不(bú )作(zuò )の(⤴)埋(😍)合せをしなけれ(🏈)ばならな(🖍)か(🏴)つた。
やが(🥃)て(🍞)、馬車(chē )が一齊に動(📬)(dò(🐔)ng )き出した(💢)。鈴の(🌛)音(yīn )が、(✔)空氣でもそのまゝ(⛔)凍える(🌋)やう(🈴)な寒(🍴)(hán )い空(👡)に、(👭)朗かに、しかしそれだけブルツとす(🌏)るほど寒さうにひゞきわたつ(🆚)た。それに百姓の馬をしか(🔈)る聲(shēng )や、革(gé(🚴) )でぴし(🕺)り/\打つ音や、馬(mǎ )のいなゝき(⛔)な(🔲)どが(🐀)、何か物(💅)々しい、生々(🙃)し(🛷)た、大(dà )き(🥘)な事(shì )が今(🧒)起らうとして(♒)ゐるやうに聞えてき(🐃)た。
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