(🤺)大沢(zé )がはたから(🤶)口(😂)(kǒu )を(➗)出した。
(😙)大沢(zé )は自(🎸)(zì )分で(😧)そう言(🔙)って、次郎を笑わした。次(🥛)郎は、(🆙)それですっ(🔎)かり彼に好感を覚えた(🎩)ら(🥝)しく、(😙)坐(🌿)りかたまで楽になった。
「本月八(🍦)日(🥤)(rì )御地に(🥋)参上(🎃)の用(😛)件これあり、その節は久々にて次(🏴)郎様にもお目(🔮)にかかり度(🕟)、そ(📊)れ(🤬)を何(📆)よりの(💾)楽(lè )しみに致居候」
彼(🤜)は毎(měi )日む(👩)っつ(🥓)りして学(xué )校に通っ(🗒)た。
「それを生意(yì )気だって難(🐴)癖(❗)を(📰)つけたとすると、五(wǔ(👠) )年生(shēng )も実際へ(📈)まをやったもんだ。頭の程度がう(🏓)かがわれるよ。」
「かま(🌞)う(💖)もんか、これ(💞)も(🖐)校(xiào )風(fēng )刷新さっしんのためだ。」
俊亮は、次郎が学(🐁)校から帰(😍)ってくると(🍇)、待(dài )ちかねていたように(⛺)、彼にその葉書(shū )を見せ(🛠)た。そして(🕹)、(📭)久方ぶ(🐍)りに彼の頭をかる(🕹)くぽんとたたいた。
「ど(🎫)うもしません。あたりまえに(🤯)してい(🚤)るだけです。」
「(📼)そん(📫)な(🧜)け(🏏)ちなこと(🥔)を考え(👐)る(🤔)のは、よせ(🛄)。僕らは、四(sì )年とか五(wǔ )年と(🧗)かいうことにこ(㊗)だわる(🚝)必要はないんだ。それより(🙆)か、一(🗾)年(🗞)から五年までの(🗿)正しい生(shē(🔽)ng )徒が、(🗣)縦(🐽)たてに手を握(🕑)りあうことが大(😪)切じゃない(🔂)か(📬)。本田の弟(dì )も、そ(💥)の正しい生徒(🎨)の一(💯)(yī )人(😧)(rén )だ。だ(🥠)から僕らはそ(📃)れをバック(🙅)し(📍)ようと(🍛)言(🧝)うんだ。……四(sì )年生にだって、つまら(🦐)ん奴(🤞)はい(🗣)くらも居る。――僕らは(🐕)―(🗾)―(📸)少くとも(🎆)僕だけ(🔚)は――そん(💄)な奴とは手を握りたくない。そん(🦎)な奴(🏃)と手(🛐)を掘(🎇)っ(🈹)て、五年生に対(duì )抗(kàng )し(🥍)たって(🏚)、そ(📊)れが何に(⬇)なる(🧣)んだ。」
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