すぐ(🙎)賛(zàn )成者があった。
それからあと、次郎は何が(🙂)何やらわか(🐃)らなか(📰)った。ただ真(🚽)っ(👧)黒なものが(📴)周(zhōu )囲(tōng )をと(📻)りかこみ(🚰)、(❣)そこから(🚄)手(shǒu )や(🦉)足が(🐃)何本(❣)(běn )も出て、自分(📩)のからだ(🎙)を前後左(✝)右にはねとば(🎀)しているような感じだった。
「(🌾)べつ(🌑)に何(hé )ともなかったよ。」
「狐がわ(🏒)なに飛びこんだ(🌞)って! そいつは面(🖤)(miàn )白い(😔)。い(🔅)ったいどうした(🔥)ってい(🔂)う(⛅)んだい。」
それからあと、次郎(💘)は何(hé )が何やらわから(🖖)なかった。ただ真(zhē(🛎)n )っ黒(🥅)なものが周(💬)囲をと(🤱)りかこみ、そ(🚶)こ(🔺)か(🦊)ら(⌚)手(shǒu )や(👟)足が(🚽)何本(🆖)も出て、自分のから(🔭)だを前(🕴)後左(🎤)右にはねとばし(🤔)ているような感(🚷)じだ(👚)った(➰)。
「(📛)よ(⏺)し行(háng )こ(🧤)う。しかし、僕らがバックする話(huà )は秘密だぜ。うっかりしゃべらんようにしてくれ。」
「僕(🕺)は(🥏)、いやだ。」
彼は、(🌼)いつの間に(🌛)か、演説で(🐪)もす(📼)るよう(😼)な(📳)態(🎂)度(🏜)に(🐴)なっ(🍚)て(😘)、つづけた(🕯)。
(🗼)とにかく、このことは、彼が(🌐)中学校(xiào )の先生にかけていた期待が大きかっただ(🥜)け(🌶)に、(😉)彼(♍)をこの(🧥)うえもなく淋しがら(📃)せた。そして、ある先生の授業のおりなど(👎)は(🌛)、その時間(🐼)(jiān )じゅ(⛪)う、小(🐎)(xiǎ(🕷)o )学校の(🌿)教室で権田(🚙)原先(🍿)生(🌤)に教わってい(🍖)た頃のこ(📬)と(🛳)を思いうか(💗)べて、筆記帳にその似(sì(🚾) )顔をいく(🎸)つ(💝)も書(📓)き並べ(🍉)ていた(💣)こ(👜)とさえあ(🎍)った。しかし、一(yī )ヵ月、二ヵ月(yuè(🔑) )と(🏕)たつうちに、中(zhōng )学校というところは、ど(🚰)うせそうし(🚽)たも(🍵)のだ、と(🛂)諦(🤓)めるよ(❤)うに(⏲)なり、その淋しさ(🈺)も、(🏾)いつ(💩)とはなしに(🧝)うすらいで(⛩)行ったのだ(💂)った。
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