日本《母乳 セックス》2行目ライン
母乳 セックスあらすじ
しか(😪)し、彼(bǐ )は、血(xuè )書が次郎によって書(🌶)かれたという(🦇)ことを誰(shuí )に(📬)も発表する気にまだなれな(🐭)かった。それは、彼の自(👡)尊心(🚣)や競(🗑)争(zhē(🍞)ng )意識が何ということな(📮)し(🖥)にそれ(📜)を(🐖)許(xǔ )さない、というだけではな(✴)かった。彼にとって大事なこ(📂)とは、ストラ(👓)イキの場合のことだったが、万一にも、(🍆)それを発表したために、次(cì )郎が捨(shě )鉢すてばちになり、(😋)進(🎆)んでストライキ(🎭)の主導権(🚷)をにぎるような結(🔥)(jié )果になって(😀)しまっ(🔇)て(🏙)は、つま(🎶)らない(🤮)。次郎は徹底的にや(🔺)っつけなけ(🐮)れば(😡)な(🏙)らないが、それには(🔄)、(🔺)彼(bǐ )を(🛣)あ(🗾)く(🌃)ま(🕕)でも(⏹)ストライキ(🎏)反対(🐛)の立(🕊)(lì )場(📞)に立たせてお(🎎)くこ(🚆)と(📌)が必要であ(🤗)る(🛷)。最後(hòu )まで彼を反(🗒)(fǎ(🧦)n )対の立(🍁)(lì )場に立(🉑)たせ(🏠)ておき(📸)、いよいよス(🕎)トライキ決行という場合に彼(🙏)(bǐ )が逃げをうっ(〽)たら、その時(shí(🍵) )こそ(🙅)血書(shū )のことを(🈁)暴露(🚬)(lù )す(🔄)べきだ。血書まで書いて人を煽動(💯)し(🎞)ておきなが(💹)ら(🚳)、自(🌌)分だけ逃げる(👿)と(🕶)は何と(🛴)いう卑劣さだ！ みんなはそう(🚐)言って彼を責めるだろう。それに、(🐒)どんな(😳)に彼が逃げを打とう(⛴)と、学校(💟)当(dā(🌫)ng )局(😡)(jú )や県(🕤)庁が、(🈸)血書を書いた(🌪)本(běn )人を主(zhǔ )謀者と認(rèn )めな(🌫)いはずはないのだか(🥫)ら、(🛬)いよい(📔)よ(🙂)面白い。――馬(mǎ )田の考え(🥅)は頗る(🕖)念入(rù )りだった。彼が(🎊)それほど(🔮)まで(❇)に次郎(láng )に反感を(🕵)持つように(🏂)なった最(zuì )も大きい原(⛰)因が、道江にあったことはいう(🌞)までもない。
「第一、道(dào )江だってそ(🎾)んなこ(🚟)とをし(🕛)て(💏)は(🈚)、(🔙)か(🍄)えっ(👓)て恥ずかしい思(💥)いをしなければならない(🐬)でしょう。」
敏子は(🤷)、叔母(👢)さ(🅿)んと呼(🦓)ばれる(🥊)に(📋)は(👰)ま(👡)だあまりにもわ(📤)か(🏙)かったが(🤰)、(🤚)次(☔)郎は徹太郎(💻)を叔父さんと呼ぶ関(🎏)(wān )係(xì(🦄) )上、そう呼(hū(🏦) )び(🕢)ならわし(🚜)てい(🕗)る(🐙)の(🙋)で(🍶)ある。
「千ちゃ(💩)んのいたずら(🍫)は、き(🚎)ょ(⏲)う(🆕)だけで(🎍)はな(😒)いらしいの。」(🔍)
「第(🅱)一、道江(🖊)だってそんなことをし(😘)ては、(👬)かえって恥ずかし(🎨)い(🤥)思いをしなければ(🌊)ならない(🐹)でしょう。」(📑)
「こまるわ、あたし。」
次郎(🏋)は(🥌)、学校の(🗄)こん(🚋)な様子を、(😀)終(zhōng )日い(🚄)かにも淋(lí(🐾)n )しそうに見守って(🏀)い(😠)た。彼は(👧)、花山校(xià(⏱)o )長の鼻の移(🌔)(yí(🏉) )動の(😋)話をきいて(📡)も(🤗)ほとん(🚵)ど笑わなか(🧖)ったし、森川の「教員適性(xìng )審(⏮)査採(cǎi )点表(🔇)」(🎨)を見(🐧)た時には、むしろにがい顔(yá )をして、ひと(🚤)りで校庭(tí(🕝)ng )に(💵)ぬけ出したほどだった(🔐)。ふだんから、彼(bǐ(😢) )はそう出しゃば(🕕)る方(fā(🕙)ng )では(🏤)なかっ(🦍)たが(📖)、それでも、校友(🎰)会(🀄)の(🏀)委員会(➖)などでは、新(xī(🍋)n )賀(🔉)(hè )や(🃏)梅本(bě(🌾)n )と共(🎯)にかなり意見を発表する方だ(🍫)っ(💘)た。それが昨日以来(☝)、まったく沈(🍶)默を守(🐊)(shǒ(🐚)u )りつづ(🌤)けてい(🅰)る。き(📻)ょうはことに新(🏰)(xīn )賀(hè(📨) )や梅本(🚒)(běn )に対してもあま(🧒)り口をきかな(👵)い。今朝あたりまでは、誰(🥚)もそれ(⬇)を気にとめなかったのだが、みん(🎌)なが笑(🌷)(xià(👥)o )う(⏲)ときに笑いもせ(🧝)ず、また先(xiān )生(shē(🦗)ng )たちの品定(dì(💢)ng )めや、(💎)事(shì )件(jiàn )の(📱)これからの成行きについて(📉)、みんなが非常(🕦)な(🖥)関心(🚥)(xīn )をもっ(📸)て話しあって(📼)いるのに、自(😅)分ひとりで校庭(🛀)を(🗃)ぶら(❎)つきまわったりし(🚲)てい(⛓)る(🎃)彼(bǐ )の様子(🥍)が、いつまでも周囲の(🤧)注意(🐷)をひか(👳)ない(😭)でい(⏸)るはずがなかった。しかも彼(bǐ )が(🕣)、同(📑)級生の大(dà )部(bù )分がまだ(👇)朝(🏳)(chá(♉)o )倉先生の(🔗)顔(yá )も(👯)知ら(🌁)な(🌱)い一二年(niá(➕)n )の頃(🔦)から、(😯)室(🙄)崎(qí )事件(jiàn )や宝鏡先生事件(jiàn )を通じて先生(🔟)から大(dà )きな感化を(🐬)うけ、そ(🤔)の後、白鳥会(💘)の(♐)一員にも加わっ(🎛)て、先生の(🏼)心酔者の中でもその第一人者に(🐀)なっていることは、誰(shuí )で(🧓)も知っていることで(🚑)ある。こんな時こそ彼(🍼)(bǐ )はみんなの先(xiān )頭(tóu )に立(lì )って(👚)活(✡)動すべ(🏔)きではないか。そうした(🐉)考(kǎo )えが、一般の生(👷)徒たちの頭に浮んで来るのはご(📭)く自然であ(🖐)った(🏭)。
「(📡)話って(🍕)何だい。」
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