フェラ 動画《女子 高生 制服 フェラ》2行目ライン
女子 高生 制服 フェラあらすじ
「ええ。でも、そ(✈)んなことよりほかに、(🔕)どう(🥢)にもしよう(📎)がな(🏣)いわ。」(🥄)
(🖌)敏(😛)(mǐn )子はそう言っ(💎)て立って行っ(🛏)た。
(🏁)次郎はやっとそれ(🤩)だ(🐦)け答えた。ス(✌)トライキ反対の理(🗡)由(🚓)が、当局(🐅)の(🈺)た(🐖)め(🦖)でな(🛰)くて朝倉先(xiān )生のためだ、と(🛰)いうこ(🛀)とをつけ(🚩)加えた(📹)かったが、まだそれを言う(😐)だけに(♒)気持がお(🌦)ちついていなかったので(🤸)ある(🧜)。
「主(zhǔ )謀者と見ら(📟)れても(🍑)いい(🐵)というのかね。」
馬(💟)田に(🍵)は、しかし(➗)、次郎の足音がきこえなかっ(👹)た(🍢)らしい。彼(🔗)は相変らず(🖼)道江のうしろ姿(🐸)を、見おくっていた(🤲)。そして、もう一度帽(🚕)子で股(gǔ(🥃) )をなぐり(✋)つけた(🔠)が、そのあと「ちえっ」と舌(❗)うち(🐞)し(🔃)なが(🔉)ら、道を横(👆)ぎ(👹)って(🆓)茶店の(🚨)中(zhōng )にはい(🛬)っ(👠)て行った(💖)。次郎との距(jù )離(👞)(lí )は、もうその時には、わず(🌸)か二(èr )三間しかなか(😾)ったが(🐰)、やはり(🥛)首をね(🚋)じ(🤯)って道江の(🌍)姿(💄)を追っていた(👤)せいか、次(cì(🥙) )郎の近づいたのにはまる(🧚)で(🤭)気がつかな(♐)かったらしい。
校(xiào )長は、最初鼻だけをぴくりと動かし(🎚)た(🐻)き(😻)り、眼玉も口(kǒu )も動(♈)かさなかった。眼玉は(🐘)テー(📵)ブルの(🎣)上(shà(👿)ng )の血書(🏢)に注(👤)そそがれてい(🚽)たが、それを読(dú )んでいるように(🏩)は(👊)思えな(🤐)かった。そ(🈵)のうちに、結(jié(🙉) )んだまま(🌇)の口が、う(🚉)がいでもす(🤣)る時のように(😆)、(📨)むくむ(🕒)く動き出(chū )した。そして、それがやっと開い(🥣)た(🐧)かと思うと、しゃが(😞)れた女のよう(📐)な声(shēng )で「これは(👊)、知(🌽)事閣下にも、お見(jiàn )せしなけり(㊗)ゃならんのか。」と、わかりき(📨)った(📂)こ(🦔)とをた(🤜)ずねた。田(tián )上が「むろんそうです(♊)。」と答(dá )え(🛎)ると、(⏹)またぴくりと鼻(✊)を(😢)動かし、「こんなものを知事(shì(🏏) )閣下にお見せ(✏)出(chū )来(💳)ると思うのか。君(🥥)ら(🐓)にはま(🤷)る(🍂)で(⛰)常識(🤠)がな(😋)い。ど(🤠)うか(🍚)そんな(🙌)むりは言(🔪)わな(🛡)いで(💡)くれ。」(🛥)と、泣(💘)いているのか(🗨)、怒(🔴)っているのかわからない(👪)ような声で言(👣)った。四人共、その時(shí )は、こんな(🍅)のが自分(⬜)た(🛰)ち(🏅)の学(xué )校(xià(⛔)o )の校長だ(🥣)ろうか、とい(🎿)う気がして、実際(🌸)な(😯)さけなか(📟)ったそ(🔮)うである。田上(🍅)が「(🙁)僕たちは朝(cháo )倉(⏪)(cāng )先(xiān )生(🕝)の留任(rè(❣)n )さ(❣)え(🌟)実(🐧)現すればいいのですから、(🚈)校(xiào )長先(xiān )生(💧)(shēng )がそれを保証し(🔆)て(🚞)下さ(🐘)るなら、血(✈)書の処(🦃)置はお任せしまし(🔇)ょう。」と言うと、校(🎋)(xià(🗼)o )長は何(hé )と思(👾)(sī )った(🧜)か、急に(🍇)椅子(zǐ )か(🕖)ら立ち上っ(🏌)て、(🎭)四人の(🌳)顔(yá )をひとりび(🌇)とり念入(🛰)りに(🌗)見(jiàn )ま(🐎)わした。そして何度も首をふ(😗)っていたが、おしまい(🤪)に、永(yǒng )い(👀)ため息をついて、「君(jun1 )らの非常識(shí )には全く(🥑)あきれて(🍏)しまう。朝(🎾)倉先(⛔)生の退職は(🐝)県の(⛎)方針できま(🥣)ったことだ。県(📴)の方針で一旦きまっ(🏚)た以(🛄)上(🥨)、(🍺)校長としてはどうに(💼)もならないではないか、それ(🔃)が君(jun1 )らにはわ(🌽)からん(⌛)の(🤥)か。」と(🐖)言(📥)っ(👜)た。そして、も(😓)う一(🍄)度(dù(🈴) )永(yǒng )いため息をつ(🤨)い(🎸)て、どたりと椅(yǐ )子に腰(yāo )をおろし(🙈)たが、いかに(🏻)も思いなやんでいるように眼をつぶ(🎗)って、(➗)ひとりごとのよう(🚪)に言(😔)った(⚾)。「そりゃ(🏂)、朝倉(cāng )先生が惜しい先生(shēng )だという(🍙)ことは私にもよくわかっ(🌃)て(🚪)いる。いや、誰よ(🕣)りも私が一番(fān )よくわかってい(🏛)るつもり(🎁)だ。だから(🈺)、君らが先生の(🥅)留任を願(🎶)い出る気持(chí )には心(🤪)から同(🎞)情する。しかし(💇)、(📀)何(hé(💹) )しろこれ(🙃)は(🌍)県の方(🥑)針(zhēn )で(🌻)きま(🥉)ったことなんだから(🏯)、おたがいにあきらめるより(♊)仕方(🥟)がないで(🥃)はないか。」
「何し(🚤)ろ、朝倉先生の退職の理(lǐ )由が理由(🚙)(yóu )だし(🌼)、君(🍝)たちの行(🗒)動を(🚬)当局では極(jí )力警戒(jiè )し(🍴)て(💳)いるらしいん(🧗)だ。万(wà(📂)n )一(⏸)ス(🚀)ト(🚳)ライ(🐐)キ(🥕)にでも(🦆)な(🏏)ったら大変だぜ。」
「何しろ(⛏)、朝(cháo )倉先(xiān )生(shēng )の退職の(👏)理由(🥛)が理由(🕣)(yóu )だし、君た(🐥)ちの(🕎)行動(☔)(dòng )を当(dāng )局で(❌)は極力警(🧦)戒(🍕)しているら(🧤)し(😵)い(🗿)んだ。万一ストライキにで(⏸)もなったら大(dà )変だぜ。」(🕵)
次郎のふ(📡)み出した(😼)足はひとり(🖤)でにも(🌰)とにもどった。彼は棒立(lì(🎢) )ちにな(🛍)ったまま、道江か(🌐)ら馬(mǎ )田(tián )へ(🐾)、馬田から道江(jiāng )へと、何度も視(shì(🏪) )線を往復させた。そして最(😕)後(hòu )に唾をごくりと(🗨)飲(🎉)み、自(⛴)(zì )分を落ちつ(🤓)け(👞)るた(⛽)めにかな(🐢)りの努力を(🈺)払ったあと、わ(🚥)ざ(🍄)と(🏣)のよ(🉐)う(😙)に足音を立て(🔕)て歩き出した(🌚)。
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