日本《レディクリ》2行目ライン
レディクリあらすじ
「(🌚)次(cì )郎君だね。」
「い(🤡)っ(🚤)たい、(🛌)何というんだい、そいつの(🌅)名(🙁)は？」
「(🤯)物(wù )はわかる方(🅱)だと思うがね。」
「(😰)むろんだ。個人の問(wèn )題じゃつま(🌆)らんよ。」
第一(😝)、(🤠)入学の当初か(🏋)ら、五(🥚)(wǔ )年生(shēng )の間(🛤)に「生意気(🍧)な新入(rù )生(shē(💚)ng )」として有名(🧠)(míng )になっていた彼は、彼(bǐ(🛷) )ら(💩)に(📺)鉄拳(quán )制裁の口実を与えまいとして(🦔)、(🌔)校内では無(🥠)論のこと、ちょっと散歩に(🉑)出るのに(🌳)も、始(👿)(shǐ )終頭をつかい(🥉)、気(💄)を張って(🐬)いなければならな(🗡)か(🔩)った。「狐(hú(🖕) )」(🥉)や「(🌍)三(sān )つ(❌)ボタン(✉)」(💊)のような上(♌)(shàng )級(jí )生に(🔪)対して、(🎼)卑屈ひ(🔳)くつに(🎮)も(🎬)ならず(🏿)、言いがかりもつけ(🔢)られないようにするに(🥣)は、次郎(🛅)の苦心(🕴)(xīn )も、(🗞)実際並(bì(🕦)ng )たいていではなかったのである。彼(🥊)はちょっ(🍏)と門(🙍)(mé(🍶)n )口(👃)(kǒu )を出(chū )るのにも、必ず制服(fú )制帽をつけていた。街(jiē )角では(👕)、一応四方(🌸)を見渡(dù(🧖) )して、五年生の(🌾)姿が(🌐)見える(🎎)と、相手がどこを見ていようと、それに対してきちんと敬礼をし(🍘)た。むろん、校則(🏧)は、どんな些細なことでもよく守(🐫)った。その点では、人一(🔚)倍細(🐦)心(xīn )な恭(🚷)一(yī )ですら、彼の几(👎)帳(🐘)面(🌦)きちょうめん(🔣)さをおり(🦌)おり冷やかしたくらいであった。その(🌨)代り、彼は、今(jīn )後五年生(shēng )に無法(🎪)な暴(bào )行を加えられたら、退学処分の危(😥)(wēi )険(🦒)を冒(⚫)しても(🎧)、思(🍤)(sī )い(🔽)きって(📘)反抗を(🚕)試みよう(📑)と、(💜)固く(🍳)心(xī(🧔)n )に(👪)誓っ(🛄)て(😌)いた。彼(🧒)(bǐ )が彼(bǐ(🛤) )の小刀ナイフを(🏭)筆(🤯)(bǐ(🕷) )入に入れな(🚤)いで、(📬)いつも衣嚢(🔲)かくし(🚹)に入(🐬)れ(✨)ていた(💏)のも、実はそのた(🏛)めだ(👱)ったので(🏘)あ(🚝)る。
「(😈)默っ(⏹)てなんかい(🏬)るもん(🚺)か。」
「よせ！ そんな議論(♑)(lùn )をした(🌟)っ(📖)て、なんの役に立つんだ。」
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