「ええ(🌽)、ときどき(💍)。」
次郎はやっ(🐻)と(⛸)それだけ(🌂)答(📯)えた。ストライキ反(fǎn )対(duì )の理由が、当局のためで(🎾)な(💺)くて朝(cháo )倉先生のた(🔵)めだ(🏡)、という(⏸)ことをつけ加えたかったが、まだそれ(❇)を言(yán )うだけに気持がおちついていなか(👿)っ(🚎)た(🆕)のである。
そ(🧚)れによ(🦅)る(🏂)と(📍)、血(🛤)(xuè )書の(㊗)ことは、(🔗)もう昨(📅)(zuó(♿) )日(rì )のう(👼)ち(📥)に警察(🉑)や憲兵隊(duì )の耳に(🥐)も入(rù )り(🚃)、県の(🚖)学務課(😀)にも通報(👭)(bà(🐵)o )されてい(🐴)たら(🧓)しい(🍴)。今朝(cháo )はさっそくそ(🖱)のことで学(🎢)務(🥣)課の方(🏞)から電話(👖)がか(😬)かって来(🚥)(lái )た。校(xiào )長はちょ(🙋)うど(🚪)その時四人の代表と(✡)会っている最中だったので、教頭が代(🌗)っ(✅)てそのこ(🐏)とを報告(gào )すると、では一応(😎)(yī(📹)ng )おだやかに(🙄)その血書を受取る(🎄)がいい。そ(🥠)して校長(zhǎng )自身(👀)そ(💪)れをもっ(🏅)てすぐ県庁に出(🌞)(chū )頭するように、という(🍙)こと(🧥)だった。教頭(🙁)が紙片(🚈)に書(shū(💌) )いて校(xià(🍃)o )長に渡したの(👡)は(➕)、そ(🌖)のことだったにちがいない、と(🏼)い(🌩)う(🎑)の(🎂)で(🦓)あ(⤴)る。
次郎はだ(😖)まって朝(😢)顔(😺)の鉢に眼をやった。しぼんだ(🔏)花(huā )が、(🐻)だらりと(📅)、(🔺)つるにくっついているのが、(📕)いやに彼の気(🚲)持をいら(🎲)だたせた。すると、
それによると、血書のことは、もう昨日(rì )のう(🔴)ちに警察や憲兵隊の(🕊)耳(🚳)(ěr )にも入り、県の学(xué )務(😣)課(🥉)にも(🌌)通報されていたら(🛶)しい(✍)。今朝はさっ(💉)そくその(🐠)ことで学務課の方(fāng )から電話がかかって来た。校長(🍷)はちょう(🍊)どその時四(sì )人の代(dài )表(biǎo )と(🏂)会(🤬)ってい(👊)る最(zuì(⚓) )中だったので、教(🦊)頭が代(🎑)ってそ(🎩)のこと(🙄)を報告(gào )すると、では一応お(🅱)だやかに(🚞)その血(🌱)(xuè )書を(🗑)受取(qǔ )る(💝)がいい。そして校長(zhǎ(🐡)ng )自身(shēn )それをもってすぐ県庁に出(🐃)(chū )頭する(🥍)ように、とい(🤺)うことだった。教頭(🏊)が紙片(😔)に書(😾)いて校(xiào )長に渡したの(🛵)は、そのことだ(⛎)ったにちがいない(🌵)、(😒)という(🧢)ので(🆎)ある。
敏子(🐈)はそう(🔝)言(yán )って立って(👙)行(🆘)った。
「用がない(🚑)からっ(📵)て知(📡)らん顔するのは失敬じゃ(⬇)ない(〰)か。」
「(🏭)知っ(🙏)て(🥕)い(⬆)て、なぜだまって通りぬ(🍋)けるんだ(➖)。」
馬(🍎)田は、(♐)また「ふふん」と(🎈)笑った。そして、
朝倉先生の家の玄関(wān )はひ(🌷)っそ(🈂)りしていた(🦔)。案内を乞うと、裏(lǐ )口(kǒu )か(🐘)ら(😋)奥さん(🧑)がた(🐗)すきが(🎻)けのまま出て来(🖱)て、
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