木(mù )曾きその(👿)人(🖊)ひと(🌓)は(💦)昔(🐄)む(🎊)かし(😤)から(👹)お伽(gā )話(🗿)とぎ(😎)ばなし(⛸)が好すきだつたと見(🖖)みえま(🐏)すね。岩いはに(💤)も(😣)、池(🎇)(chí )い(🚜)けにも、(🚱)釣竿(gān )つりざをにも、こんなお伽(😝)話とぎばなしが殘の(🥀)こつて、(🙇)それを昔むかしか(🤢)ら言いひ傳つた(🎤)へて(🖇)居(jū(🈹) )ゐま(🐕)す。
(🛰) 六〇 峠たうげの馬(mǎ )うまの(🐡)挨(🚗)拶あいさつ
そこへこ(🥓)の兄弟き(🔡)やう(📅)だいの祖(⚾)父(📸)おぢいさん(🔤)が(🌖)來きまし(👜)て、
この伯父をぢさんは若わかい時(shí )分じぶんか(🆚)ら神(shén )坂(🌆)村(🔣)みさ(🎪)かむらの村長(zhǎng )そんちやうをつとめた(🚼)くらゐの人ひとでしたが(🛌)、なにしろ(😧)床(🔓)屋と(😕)こ(🚛)やの方(🧡)はうは素(🤪)人しろ(🚺)うとで(🎦)したから、友伯(🚽)(bó )父ともをぢさんの髮か(🐬)みを(🕍)ヂヨキ/(🌈)\(🐗)とやるうちに、長ながいところと短み(🍤)じかい(🖨)ところが出(chū(🤲) )來(lá(😽)i )できて、すつか(🤚)り奇(🕕)麗きれ(💊)いに刈(❌)(yì )かり(🚸)あげ(🐘)るのはなか/\大(dà )變た(🏞)いへんな仕事(shì )しことでした。
『これが木曽(🤞)(zē(💎)ng )川きそがはですか。』
と生徒せいとが尋(xún )たづねま(🧕)したら、(🗼)お婆(pó )ば(💶)あさん(⛳)はニ(🕚)ツコ(🥜)リしながら(🙍)、提さげ(🌷)て(✴)居ゐる(🍸)籠(ló(🤖)ng )かごの中なかの蕗ふきの蕾(lěi )つぼ(🔲)みを(🦉)見みせまし(🌉)て
私も実は、(🎖)次(cì )郎(láng )と三郎(👙)(lá(🗓)ng )とに等分に金を分けること(😎)には、す(😄)でに腹(fù )をきめていた。ただ太郎と(⏲)末子(🐈)との(❇)分け方(🚙)をどうした(👊)ものか。娘の(🗂)ほう(🏧)に(🔡)はい(🕸)く(🦒)ら(🥥)か(🕎)薄くして(📉)も、長男に厚くし(😙)たも(🍇)の(🦂)か。それとも四人の兄妹きょうだいに同じ(🥧)よ(🕳)うに(🎄)分けてくれたものか(🏡)。そこ(🥢)ま(🙆)での腹はまだきまらな(🏳)かった。
『(📲)これは大事(🔕)だ(🦐)いじにして置おくがいゝ。東(🎌)京とうきや(🚹)うへ行いつたら(🎍)、お前まへの本(běn )箱(xiāng )ほ(💬)んばこの(🌵)ひきだしにで(💜)も入(😲)いれて置(🗑)おく(〰)がいゝ。』
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