日本《突然 射精》2行目ライン
突然 射精あらすじ
「用が(⏱)ないから(🎼)っ(👙)て知(🚧)らん顔(🎴)(yá(🐕) )する(🈯)のは(🔀)失敬じ(🍿)ゃな(🧞)い(🥄)か。」
「(😜)学(xué(🐔) )校の様(yàng )子はどうかね。血書(🕓)はやはり出したのか。」
徹太(tà(🔃)i )郎は、そう言って笑った。次(cì )郎はその瞬間(🈸)ちょっ(🦀)と固い表情(qíng )になっ(🕚)た(🐉)が、(🗨)す(🐅)ぐ自分も笑(🎠)いなが(🍘)ら、(🍢)道(🔀)江に代って(🏮)始終(😳)を話し(🎊)た。話しているうち(💸)に、彼は自(㊗)分の言(yán )葉(yè )の(🚚)調子(🕓)(zǐ )が次第に(🎅)烈しくな(😜)って(🈷)行くのをどうすることも(🏭)出来(lái )な(😳)かった。
次(📧)郎(🔘)はだまって朝顔(🆔)の鉢に眼(💞)をやった。し(🍷)ぼんだ(⏹)花(😋)が、だらりと、つるにく(🌞)っついているのが、いやに彼の気(🐬)持(chí )をい(🍪)ら(🤓)だたせた。すると、
彼(🎃)は、自分(fèn )の方から馬(mǎ )田(🚨)に言(yán )葉(🎉)(yè )をかける気(👾)に(🐭)はまるでなれなかった(🦐)が、(💸)しかし、馬田の(⛏)方から(🕤)言葉(🔸)を(🏠)か(💼)けられるこ(🌧)とは(💄)、十分覚(🍜)悟もしていたし、心の(🎌)どこ(🥨)かで(👭)は(⚓)、むしろ期待もしていた。ところが、茶店(⛩)のま(🤝)え(🧑)を(⛱)とおり過ぎ(📔)て四五間行(⚽)っても、誰も声(🔈)を(🚚)か(🐡)けるものがなかった。彼は(🔀)安心(🧝)(xī(🏾)n )と(⛔)も(🕔)失望(🍧)と(🍴)もつかぬ変な気持になり、われしらずうしろをふりむい(➕)た。
「昨日(🗡)(rì )は(🤝)お(💝)父さんにいいも(📕)のをいただいて(💾)あり(🌲)がとう。……(🚸)君は当分来(🀄)な(🔴)い(🍒)のかと(🎺)思(🖍)って(🏃)いた(🏞)が、よく(⌚)来てくれたね。」
彼(📔)は、しかし(📿)、そ(🔪)れからも(📈)、校内を方々歩(🐜)きまわっ(🛷)て(🚽)、上(💇)(shàng )級の生徒(👱)たちが幾人かかたまって話しているの(👁)を見つ(🚦)けては、その仲間(❗)に入り、それ(🍿)となくストライキを(🍚)煽(shān )動(dòng )するよ(📞)う(😋)なことを言ったり、次(cì )郎をけなし(🍚)た(🔓)りすることを忘(wàng )れなかった。
その(🧡)時、教員(yuán )室との間の戸(〽)がが(🌳)ら(🌽)りと(🐲)あいて、教頭(👼)の西山(🦍)先(xiān )生がはいって来た。西(xī )山先生は、(📢)三角(jiǎo )形のま(😣)ぶたの奥(à(🍮)o )に(🏀)小さな眼をいつも鋭く光らせてい(🛸)る先(💔)(xiān )生だ(👇)ったが、こ(🏞)の時はいやにに(🦋)こにこし(🌘)ていた。手に(🐼)小さな紙片をもっ(🎎)ていた(🥜)が、それを默って校長に渡すと、(😋)すぐまた教員室の方(🌋)にひき(🎒)かえした。校(🌥)(xiào )長(zhǎng )はその紙片を見て何度(🆓)もうなずい(⬆)た。そして(🔙)、(⛸)それを(🦊)もみ(♿)くち(🤡)ゃに(😒)して机の下(🦂)の塵籠ちりかごに(📚)なげこむと(💟)、今までとはう(🐱)っ(👔)て変(bià(📆)n )っ(🌄)た落ちつきぶり(🚊)を見せ、ゆっ(📤)た(🏛)りと椅(💂)(yǐ )子に腰(📋)をおろし(🚎)ながら言(yá(🔕)n )った。「そ(🅿)うむきにな(🏻)ることはな(🉐)い。私はさ(🍛)っきも言ったと(📒)おり君(jun1 )らの(💇)気(🕌)(qì )持(chí )には十分同(🍎)(tóng )情(🥞)し(🏤)ているんだ。君らが血(xuè(😨) )を流して書(shū )いたものをまるでむだにするな(👎)んて、(🌿)第(🐤)一(📥)、(📷)人(rén )間(jiān )と(🆔)し(💷)て(🏐)そ(🔷)ん(🥎)なことが出来る(🍧)ものではない。幸い今日は(🔥)県(xiàn )庁に出掛る用(🌊)(yòng )事も出来たし(🚃)、(✴)知事(㊗)閣下に直(😷)接お目(📘)にかかれる(📧)か(🌓)どう(🌎)かはわか(🐩)らないが、(🕰)学務(🍌)課までにはこの願書(shū )を必ず出しておくよ。それで(👳)、今度(⛪)は私の方(👈)から君らに願(😶)っ(📣)てお(🌲)きたいが、(🌭)ど(😦)う(🎪)かみんなが落(❔)(luò )ちつい(🕸)て教(👆)室(🧛)に出(chū )るよ(🔥)うにしてくれたまえ。変にさ(🎮)わいだ(🏰)りして(🦄)知事閣下(🎇)の面目をきずつけるようなことになっては、何(hé )もかもぶちこ(🐇)わしになる(😜)んだから。いいかね。
(🤵)馬田(tiá(🥛)n )は、また「ふふん」と笑(xiào )った。そ(🌀)して、
道江の家(😇)は、馬田(🚏)と同(tóng )じく橋を渡(🔶)(dù )った向(😪)こ(🔥)うの村(cūn )にある。彼(🏳)女が学校の帰り(🕡)に、大巻や本田(⤵)に(🛌)用が(📛)あって、橋を渡ら(🚹)な(🐪)いで(🛶)ま(💦)っすぐこちら(🚖)の土(🏹)(tǔ )手を行く(🚁)ことはしば(🚈)し(👛)ばだが、きょうの様子は決して(🍜)ただご(😈)とではない。彼女(💟)は、或いは毎(♈)日のように馬(🛂)田に学校の帰りをおびやかされて(🚩)いるの(🌧)ではあるまいか(🍫)。次郎は、ついこないだ自分の家(🍆)の(🧐)階段(duà(💗)n )の上で、道江と馬田が(🛵)出っくわ(📀)した(🚢)時のこ(💀)とを思(🔨)(sī )いうかべ(🛵)ながら(🧣)、そんな(🎥)ふうに考(🧥)え(👭)た。
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