知しら(✔)な(🏉)い(🔅)お婆ばあさんは(🏍)見みか(💅)けによらない優(yōu )や(🔋)さしい人でし(🗂)て、學校通がくかう(🌯)かよひをする生(🏳)徒(🏪)(tú )せいとがかじかんだ手(shǒ(🍰)u )て(🍖)をして居(jū )ゐました(🖕)ら、それ(😇)をお婆(🥣)ばあ(🍒)さんは自分(🖖)じ(🚒)ぶんの手て(🏈)で(⏺)温(wēn )あたゝめて(🧐)呉(⏰)く(🐼)れ(🎧)ました。
「いやな次郎ちゃん、わたしを忘(🤪)れちまった(🚉)の?(🦏)」
これは二人(rén )ふたりの人の(🏀)挨(🔼)拶あいさつのように聞こえるが、次郎は一(🎈)人ひとりで(👈)それ(🦃)を私(sī )たちにやっ(🎰)て(🌏)見せた。
祖母(mǔ )おばあ(✝)さんは、おせんべ(🗝)つ(⛸)のしるしにと言いつ(🚢)て、東京(jīng )とうきや(🌑)う(🦌)へ出でる父とうさ(🛩)んのために(🌱)羽織(🏤)(zhī )はおりや帶お(🚗)びを織おつて呉(wú )くれました。
『(👍)これは大(😍)事だ(🙄)い(🚉)じに(🙂)して置おくがいゝ。東京とうき(🌈)や(✍)う(🈳)へ(😸)行(🦌)いつたら、お前まへの本(běn )箱ほ(🌆)んばこ(♍)のひきだ(🛴)しにで(⏳)も入いれて(⚽)置おく(🕑)がい(🥪)ゝ。』
とまた弟お(🎢)と(🐶)うとが言いひまし(🚀)た。
「(🏔)しかし、僕(🏕)(pú )は(🛌)それに(🐋)耐え(🚥)ら(🤬)れるほど、まだほんとう(🏁)に頭(tóu )ができていない。」(💞)
次(cì )郎は(💝)私の(😡)ほうをもながめながら、
『生徒(🍅)(tú )せいと(✳)さん、(🚉)今日こんちは。』(💽)
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