塾(🎐)の庭(tíng )にあ(🖋)る樹木(🤼)の緑(🏬)も深い。清(😤)すずしそうなア(❌)カ(😱)シ(👚)ヤ(✔)の下(xià )には(😕)石(🎂)(shí )に腰(➕)掛けて本を開(🔩)ける生徒(🐠)も(🥝)あ(😜)る。濃(nóng )い(🤮)桜(🎋)の葉の蔭に(🕜)は土俵(🧦)(biào )が出来(👷)て、そこで(🤗)無(wú )邪(🤭)(xié )気(🍟)な相(🛰)撲(pū(🤐) )す(🏻)もうの声(🚲)が起(🙇)(qǐ )る。この山の上へ(😗)来て二度七月(💐)(yuè )をす(😰)る(🌲)高瀬(⬜)には、学校の窓(chuā(⛎)ng )から(🎠)見(jiàn )え(🤘)る谷や岡が余程親(qīn )しい(💪)ものと成って(🗑)来た。その田圃(😼)側(cè )た(🚿)んぼわきは、高(🗻)瀬(lài )が行って(✍)は草を藉しき、土の臭(🈵)気(📌)に(🚼)おいを嗅(🚷)ぎ、百姓(xìng )の仕事(🔗)を眺め、畠(🆒)(tiá(🤲)n )の中で吸(xī )う(🔇)嬰(yīng )児(ér )あか(💘)ん(📚)ぼの乳(rǔ )の音を聞いたりなどして(⛵)、(⏯)暇さえあ(🦀)れ(📫)ば(⏹)歩(bù )き廻(💳)るの(🦉)を(🤫)楽みとするところだ。一(yī )度消えた夏らしい白い雲が復(fù )た窓(🥑)の外へ帰って(❓)来た。高瀬(lài )はその熱(rè(🔑) )を帯(🚎)びた、陰(yī(🎯)n )影(yǐ(🍧)ng )の(⤴)多い(😤)雲の形か(📅)ら(💻)、青空(👌)を(🕘)流れる遠(yuǎn )い水蒸(🏢)気(😅)の群まで、(🔷)見分けがつくように成った。
(🎻)高瀬は酒が欲しくないと言(yán )って唯話相手(🕝)に成(♐)っていた。彼は学(xué(🥟) )校通い(🏥)の洋服(fú(🤱) )のポケッ(🍵)トから田舎風(🍞)な皮の提げ煙(🚭)草入(rù(🎽) )を取出した。都会(huì )の方から来た頃(qǐng )から見ると、髪(fā(🍂) )な(♍)ども(🔴)長く延ばし、(🕘)憂(yōu )鬱な(⏱)眼(yǎn )付をして、好きな(🆓)煙草を燻(xū(🚩)n )ふか(🎡)し燻し学士の(🌂)話に耳を傾けた。
「髪でも刈って被(🏨)入(🙈)いらっ(🏫)し(🅰)たら」(😋)
この高(🐩)瀬が僅(🛄)(jǐn )わずかばかりの野菜を植(😑)え試みよう(🐔)とした(🏅)畠からは、耕地つづき(🅰)に商(shāng )家(🖋)の白壁などを望み、一方の浅(🚰)い谷の方には水(🅾)車小(👙)屋の屋根も見えた。細い(🚘)流(🗯)で(🔐)近所の鳴らす鍋なべの(🎢)音が町裏らしく聞えて(👍)来る(⛰)ところだ(🔠)。激(🍧)しく男女の(🏧)労働する(🚙)火山の裾(✍)す(🛹)その(✋)地方に、高(🙀)瀬(lài )は自(🍴)分と妻とを見出みい(🔎)だし(🔇)た(💶)。
「(💁)ほんと(🙈)に、御一緒に一(yī(😦) )つ遣(🏌)ろう(🌧)じゃありま(🍆)せんか」
と学士(shì )は今まで(🐘)に(⛑)ない忸々なれ(😒)なれ(💒)しい調子(🧔)で話(huà )し掛けて、高(gāo )瀬(🥌)と一(yī(🔃) )緒に石垣側(👦)(cè )わきの段(duàn )々(🧐)を(🗳)貧(🏮)しい(🚉)裏(🚇)町の方へ(⚡)降りた。
誘うように言(yán )う学士と連(liá(🐶)n )立って、高瀬(⛴)はやがて校(xià(🔬)o )舎(shè )の前の(🌌)石(shí(🆙) )段を降りた。
「どう(💹)して(🍤)広(📘)(guǎng )岡(gāng )先生(♎)のような人(ré(🍄)n )が(🌻)こ(😣)んな地方へ入り込んで来たもの(🌤)でしょう」(⛺)
家(jiā )の裏には別(bié )に細(🎒)(xì )い流(🈹)があって、(🏿)石(😗)の間(🎊)を落ちて(😾)いる(😨)。山(👮)の方(🌥)から(🍈)来る(🤙)荒い冷い(✊)性質の水(shuǐ )だ。飲料には用(yòng )い(🗝)られないが、砂でも(🙏)流れ(🌨)ない時は顔を洗うに好(🥀)い。そこにも高瀬(🎊)は生(👰)きのままの刺激を見つけた。この粗末ながらも新(🕥)しい住居で、高瀬は婚(hūn )約のあった人(❌)を迎える仕(shì )度をした。月の末に、彼(bǐ(🕕) )は結婚(❣)した(🐐)。
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