次(⏺)の日に、源吉(jí(🏕) )は、お芳(fā(🎥)ng )が(🚛)始(shǐ )めどうし(🕡)ても飮まない、飮まない、と(🕛)ぐ(🥉)わんばつ(🚚)て(🕊)ゐた藥(😵)を(👜)、(🌇)やうやく飮(yǐn )んでゐるといふ、噂をきいた(🏇)。そ(🧤)れは、何(🦅)度も何度も出し(🔥)た手紙が一囘だ(🐎)つ(🤵)て返事(shì )が(🥕)來ないの(🔔)に(📌)、色(sè )々これから(❕)の事(shì )も(🕳)考へ、(🔯)飮(🚿)み出したのだと、云つてゐた。源吉は、自(🏠)分のことのやう(➖)に、氣(qì )持(chí )に狼狽を感じた。が、(🈯)だまつ(📨)て(💔)、(💴)それ(🚁)をこ(🕶)らへ(🌍)た。
皆は互(hù )に見※(「廴(jià(🤦)n )+(💞)囘」、第4水準(🏗)2-12-11)はし(🛵)て(🚰)みた(💸)。それか(🧛)ら手が、あや(❕)ふやに七ツ、八ツ(🐄)擧がつ(👲)た。
「まあ(🕔)、さうしなけアなんね(👻)え(🎬)べ。」と、そん(♟)な事になつた(🕯)。
差(➿)配(🥤)が今年度(🔥)分の小(📔)(xiǎo )作料(🚱)のこ(🎙)とで、村にやつてきて、村の重(chóng )だつた―(🔞)―小金(🖖)をた(🤭)めてゐる丸(✴)山(shā(🔓)n )の家にゐることが分つたので、「幹部(bù(🕋) )」の一番若い元(🕹)氣のいゝ石(⏳)山が、校(xiào )長(zhǎng )先生の入(rù )智慧(huì )で(🍉)作(🦔)(zuò(✏) )りあげ(💄)た恐ろしく漢字の多い、石(✊)(shí )山自(zì )身(📫)にさへ、さうはつきり文句も意(yì )味(wè(🕙)i )も分(fèn )らない「陳(🔳)述書」(📥)をもつて、出掛(guà )けて行つた(🔖)。
かういふ風に決(🕡)(jué )つたことを、實際にやつてゆ(🏒)くための(🏟)人(rén )間と(❇)か、細則(🦏)、具(jù )體的(de )な方(🛎)法、さういふことは、三(sān )、四人の(😼)重立つた(👏)人(その中には校(💗)(xià(⛳)o )長先(xiān )生も入つた。)(👐)で(🎵)決めて(❇)、すぐ皆(😚)(jiē )に通(💅)知することにした。それ(🏨)でそ(🛢)の日の集合が終(zhōng )つた(📫)。
石山(shān )は(🐻)そこで、出(chū )て行(háng )つた(🎲)。――俺(ǎn )だちのし(🌚)なけアならない(🗯)事(shì )は、もう決(🖼)つてゐるの(🆑)だ。それをしなかつた(✍)ら、明日(😗)食(Ⓜ)ふ米(mǐ )がなくな(🆑)つて、俺(📃)(ǎn )だちは死(sǐ )な(📰)なけれ(👴)ばならない事(🖨)だけだ(🎟)。――俺だ(🌏)ちはど(🤠)うしても(👩)死んだ(✉)方がい(🍉)ゝと思つ(🎓)てゐるものは(📒)手を(🈴)あ(💤)げ(💡)てく(🎩)れ(🏎)。さ(🗡)う(🏭)云つた。
「ど(🔕)うだ?」
(🐴) (🈂) 七
「(🈲)ウン/(🦀)\」といふのがあつた。「下りろ」「さうだ/\」……
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