漫画《品 クリ》2行目ライン
品 クリあらすじ
(🏷)さて、(💶)明治の御代みよ(🤘)と(💨)な(🍪)ってみますと、(🌃)栗本(běn )先生たちが新(🏀)しい日(🐫)本(běn )のためにいろいろ(🍊)した(🔓)くをしておいたことが、あ(🤕)とになってわか(📫)ってきました。この国を開き(🙉)、(🆚)世界諸外国(guó )と条約を(😛)とり結ぶと(🤴)い(🏚)うこ(😟)とも、先(🦃)生たちのしたくしておいたこ(🚙)とです。下(xià )しもノ(✏)関せき償金の談判(pàn )、横須(xū(📭) )賀(hè )造船(🚭)所(💜)の(🐢)建築(zhù )、陸(🧒)軍軍制の改革(gé(🌐) )そ(🐾)れらはみな(📰)先(xiān )生(shēng )が(🕑)あの小栗上野(yě )介らと(🛌)ともに力をあわせてし(😫)たくして(🔈)おい(🦅)たこ(😂)となのです。今日横須賀(hè )に(🚩)日(🕯)本(běn )の船を造ったり(😞)修(🐧)(xiū )繕(shà(🤩)n )し(🍒)た(🎙)りする所が(🗼)あって東洋(yá(👙)ng )に(🥒)一つの名物のような(🧣)ドックがあるの(🕡)も(🔚)、もとをた(👆)だせ(🚄)ば先(xiān )生たちが徳川(chuā(😮)n )の世のあとし(🌿)まつをしなが(🔜)ら、よ(🎊)く「しんがり」をつとめて(🍫)行(háng )っ(💊)たそ(👚)のおかたみでは(🤱)ありますまいか。い(💅)っ(😈)たい、(📛)徳川の(🔬)世の末にあ(🍰)ったことは大きな黒(hēi )幕(🐘)の(🔃)うしろにかくれて(🎚)し(🖖)まって(🎒)、その(🧘)舞台(🚮)の上で働いた人たちの辛(xīn )苦もほねおりも現わ(👈)れませ(➡)んから(💸)、世の中にそれ(🆕)を知(🏇)(zhī(🏻) )るものも少(shǎ(❇)o )ないので(🦉)す。しかし、先(xiān )生(shē(🎉)ng )は自分の手がらをじま(👰)んす(🍷)る(🤯)ような人(👙)ではなく、(🖲)どこまでも徳川(chuā(🈺)n )時代(🥄)の「しんがり(👂)」(🕯)として、本(běn )所ほ(🎢)んじょの北(běi )二(èr )葉(🍣)(yè )町(dī(🛤)ng )き(🔌)たふた(🖌)ばちょ(😜)うと(🍒)いうところ(🍿)に退(tuì )き、髪(fā )の白(🌷)くな(🧖)る(😛)まで(🙊)徳川(🍪)の世(shì(🧝) )の中を(🎇)見(💏)送りま(🐢)した。
栗本先(💆)(xiān )生(🤦)は若い(♌)時の名を哲(zhé(🙋) )三てつさ(👼)ん(📟)と(🌚)いい、(🙋)年とってからの号を鋤(🚭)雲じょうんとい(⬜)いました。先生は額も(👊)広く、鼻(🐡)も厚く(🥖)、耳(ě(📕)r )や口も大(dà(🎟) )きか(🐸)った(🔯)ものですか(🎻)ら、「おば(🚙)け(📏)栗本」の異名をと(😿)ったくらいです。そ(🌱)れほ(😷)ど並なみはず(🚘)れ(👁)た容(róng )貌ようぼうの(🏘)持主でした。もとも(💄)と(🐈)本草(🚪)(cǎo )学ほんぞうがくという(🎻)学問の家(🐞)がらをついで薬(🛶)(yào )草のことにくわし(🦊)い(🤪)ところから、徳川(🏁)幕府(fǔ )の製薬(yà(👶)o )局につとめた(🍬)医(🦑)者の出(🔢)でありましたが、事情(⏩)(qíng )が(👴)あって北海(hǎ(🤽)i )道のほうへやられ(🎢)、函(🔉)館(guǎn )奉行組(🍋)頭はこ(📭)だ(🏔)てぶぎょ(🖍)うく(🌓)みがしらという役目(mù(🥞) )につき(㊗)ました。先生が頭(tóu )を持(chí )ち上げた(🛍)のもそのころ(🏙)からです。
わたしは姉の家の(📸)入口ば(🈲)かり皆さ(🆚)んにお話しし(🔅)て、まだ(⛴)奥(🚌)のほうをお目にかけな(🛫)か(🛑)った。この高瀬(🏈)の家(🍧)(jiā )で(🥖)は、先祖(💣)の中(🔳)(zhōng )に橘翁きつおうさまという人(rén )が(🍬)ありまして(🔍)、毎(🧤)(měi )年の(🐱)忌(♐)日にはかならずその人(rén )の画像の掛物を取(qǔ )り(💥)出(🏛)し、それを(🏊)奥の床の間(jiān )の壁(🐵)に掛け、そ(⏫)の人(rén )の好物であったというくりめ(🍯)しを供える(🐘)とか。この橘翁(wēng )さまが高瀬(🌥)の家(jiā )に伝わった薬を(🚕)造りはじ(😕)めた人(rén )です。
それから、(🤳)小学(🍴)校の事(🍯)務員と(🗿)なって、それが最後(🐬)(hòu )かと(🤳)思いま(🚄)したら、いや(🍔)活版職(zhí )工となっ(📵)たのでした。活版(🔚)(bǎn )職(zhí(🈚) )工となって(📹)、(🐹)それか(💫)らこ(🔸)んどは(🙊)古(🖇)(gǔ )着(⏸)(zhe )商となり(😻)まし(🌼)た。
ドイツ(🖇)のハイネ(⛺)という(🕝)人が(🍬)先輩(🕚)(bèi )ゲ(🆚)ーテをたずねた時(shí )のこと(🧝)は、まだ(🕒)わた(😆)し(🐅)の若かったころにある書物(wù )の中に(🕺)見つけておいたことなの(🐄)で(🐗)すが、(😺)あの話は(🖱)今だにわたしの(💓)胸(xiō(🌡)ng )に浮(fú )かんで(👻)きます。若か(😽)った日(🏇)(rì(🌖) )のハ(🚇)イネ(🦎)はあの先(xiā(🥑)n )輩をたずねる(💆)時(shí )のこ(🌃)とを(🎋)胸に描(🈶)きまして、もしゲーテに会(💟)(huì )う(🐬)ことができたら、あのこ(⛷)とを(🍭)話そう、こ(🔻)のことを話(🔳)そ(📎)うと、いろ(🕠)いろ思(✉)いも(🐒)う(🧛)けながら長い冬(🚶)の夜を送っ(🍾)たこ(📭)と(🔃)もあるそう(👟)で(🍼)す。さて、会っ(😭)てみると、(🤨)先(xiān )輩はただサクソニーの梅のうま(🤤)いことをハイネの前に言い出(🙋)(chū(🔱) )して(✒)、えみを浮かべて見(jiàn )せただけであったと(🥘)い(🎳)うこ(🚎)とです。
その時、老人は名(míng )刺(🔑)がわりにと言って、自(zì )分で(🎃)打(dǎ )った小刀こ(🐢)がたなを(🧜)持ってきて(😚)く(🧓)れまし(🥝)た(💟)が(😹)、そんな小(xiǎo )刀(🏅)一本にも小さなことをお(🐕)ろそ(🐸)かにしない老人(rén )の気象があらわれていまし(🧕)た。
「う(🦍)ちのせがれ(🦂)も、学校から帰(😀)って来(lái )る(🛳)ころ(🥅)ですから(🏳)、(🥐)会って(🔝)やってく(❓)ださい。」
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