日本《av 女優 emiri》2行目ライン
av 女優 emiriあらすじ
「何だい、わけ(👳)があるって(💕)。」
「思(💃)って(🚮)います。あんなもの(🐹)、何の役に(🍅)も立(🥎)たないっ(♐)てこと、あ(🏍)とになって(👌)気がつ(🌪)い(🌆)たんです(🤱)。」
次郎は(🐚)、(🍠)まもなく、せ(👐)きた(🐿)て(🌠)られるようにして、朝倉先生の(📻)門を(📁)出(🥑)た。門(🤽)を出るとすぐ、彼はまえう(🐳)しろを(🌜)見(🕔)まわした。それから(♊)、曲り(😹)角(😪)(jiǎo )のところ(🌒)ま(🧦)で来て左右を(🏒)見、もう一度(🚋)朝(cháo )倉先生の(🌌)門の方を(🌯)ふり(🕖)かえった(🐤)が、来しなに自分(⌚)(fèn )の顔(yá )をのぞいた(🍢)男は(🗽)、もう(🕍)ど(🎇)こに(📚)も見(🤵)え(❣)なかっ(🕓)た(🥧)。
(🧑)そ(🐸)れでも、その日は(🛠)、(🎯)森川の教員適性(🤶)(xìng )審査以上に大した(⏫)出(🎭)来事もなく(🗃)、(🔩)ひけ時(shí(🙋) )から二十(shí )分もたつと(🦁)、校内には(🚅)生徒(tú(🏕) )の姿(🌸)は(🍘)一人(🏞)も見られな(🙆)くなった(😴)。ただ先生(🏊)たちだけが校(🍋)(xiào )長の帰りを(💶)まつ(🛀)ために居残っていたが、(🤤)もう話の種も(💋)つきたらしく、どの先生(shēng )も、いかにも所在しょ(🐸)ざい(🐯)な(⏮)さそ(📂)うな、そ(🔘)れで(🛍)い(🗄)て何となく(⛎)落着きのない眼をして、教員(yuá(🔳)n )室を出(chū )たりはいったりして(🥃)いた。
次郎は(🏸)、まもな(👱)く、せきたてられ(♈)るようにして(🧜)、朝(cháo )倉先生の門(mé(😗)n )を出(chū )た。門を出(🏟)るとすぐ、彼は(🤜)まえうしろを(🕠)見まわ(🌘)し(🐂)た。それから、曲り角のとこ(🥤)ろま(⭐)で(⏸)来て(🦇)左(🧟)右(yòu )を見、もう一度(🤐)朝倉(🐚)先(🔱)生の(💖)門(🕦)(mén )の方を(🚞)ふりかえっ(📨)たが、来しなに自分の顔をのぞいた男は、も(🌥)うどこにも見えな(💮)かった。
「(😺)何がずるいん(🍋)だ。」
馬(🌒)田も、(🛁)それっきり口をきかなかった。二人は(🎑)、かなり(⏯)永いこと、にらみあったまま突(tū(💜) )っ立(lì )って(🍘)いた。次(cì )郎が視(shì )線も手足(🌟)も微(📫)動(dò(🍾)ng )びどうもさせ(🉐)なかったの(🥫)に反し(📃)て、馬田(🎵)の視線はた(🔞)え(🥔)ず(🏦)波うっており(🕕)、そ(🏫)の手(⛩)足はいつももじ(🧡)もじと動いていた。
そう言っていると(🀄)ころへ、ちょうど徹(chè )太郎が帰(guī )って来た。茶の(😥)間にはいって来て次(🍚)郎たちの顔を見(jiàn )ると、「よ(🛌)う」と(🗣)声をか(📂)け、すぐ服(📬)(fú )をぬい(🎷)で真裸になり(💿)、井戸端に行って(🈴)じゃあじゃ(🕯)あ水をかぶっていたが、まもなくぬれタオル(👂)を両肩にかけてもどって来た。そして、(🧑)敏子に向って(🐓)、
それか(🐣)ら田(📷)上(shàng )と校長(🍕)との間に、二三押問答があったが、校長は同じことをくりか(➡)え(🆑)してはため息を(🍛)つ(🙅)くだけ(📍)で、一向ら(🅱)ちが(📼)あか(🆘)ない。四人のうち(🏟)でも比(🧒)較的(de )気(qì )短(🕝)かで(🌲)、ぶっきらぼう(💻)の新(xīn )賀は、たまりかねたよ(😧)うに言っ(🍎)た。「(🍉)では、(💡)その願書(shū )はお返し(🛒)下(🕹)(xià )さい(🍾)。僕た(🥎)ちで直接知(zhī )事さん(🦓)に(🍭)差出(😉)しますから。」(✖)すると(⚪)、校(🚗)長は、いきなり血書をわしづかみにして、大(dà )あわてでそ(🧤)れを、かくしにつっこんだ(⬛)。そしてもう(🥥)一度椅子から立(lì(🧝) )ち上り、右(yòu )手(shǒu )を(🛍)顔のま(🐞)えに立(lì )て、まるでばね(🔟)仕(shì )掛のよ(🌨)うにそ(🏵)れ(📒)を左右にふっ(📱)た。何か言おうと(⛷)しているらし(🕶)かったが、四人の(☔)耳(🌃)(ě(🥜)r )には(👀)ただ「うん、うん」(🎙)ときこえるだけだった(📽)。梅本の言(🕍)うとこ(⏸)ろでは、校(🐆)長(🏋)の鼻(bí(🐊) )が(🌂)もっと烈し(💋)く上の方に移動(🥑)したように(💏)見え(📸)たのは、その(🚴)時だった(📯)そ(🤽)うである(🏍)。新賀はすっかりおこ(🕹)り出(📱)(chū )してしま(😶)っ(💤)た。彼はそ(🧜)れ(💽)までみ(🖐)んな(😿)の(🖥)うし(♑)ろの方に立(lì )っ(🎧)てい(😗)たが(🛤)、いき(🕒)な(🌸)り田上(shàng )をつき(🏧)のける(🚨)よう(👿)に(🎿)し(🔛)て校(🤶)長の机のまえ(😊)に寄って(💑)行き、乱暴に手を(🧗)さし(👍)出(👼)しながら(💃)言った。「その願(yuàn )書(💅)(shū )はわれわれの血でそめたもので(🧙)す。それをむだには出来ません(🌈)。返(😜)して下さい(🧜)。」校(🔩)長は、しかし(🏻)、ただやたら(🦁)に手(shǒu )を(🚱)ふって(🍪)いるだけだった。
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