先生は、次(cì )郎の(👂)顔を見ると、手帳をひらいた(👉)まま、たずねた。
「相変(😉)わ(⛱)ら(🔟)ずですね。」
塾長室の掃(🎆)除(🛶)は、朝倉先生(shēng )夫妻(qī )が、空(kō(👁)ng )林(🧙)庵の掃除(🦒)をすましたあと、(🚌)給(🤘)仕の河瀬かわせに手つだってもらって、(🤭)自(zì(🏤) )分たちの(🌜)手でやることにな(🍣)っていたが、次(🏑)郎(🤪)も、都合がつ(⏪)きさえすれば、手つ(🥖)だうことにしていた(🌼)のである(🛶)。
塾生たちのある者(zhě(🔞) )にとって(🌼)は(🐹)、朝(cháo )倉先生(📊)のそ(🛌)うした(🍭)や(👏)り方(🤑)が、非常に皮(⏹)(pí )肉(rò(🚢)u )に感じられた(🍫)。
「(🥦)うらまれやしま(📞)せんか。」(🌒)
「感じ(🔝)たと(🦌)も。あんな落ちついた(♑)打(dǎ )ち方は今日(🥫)(rì )のような寒い朝(cháo )に(🐿)は(🎏)、(🏌)な(🍧)かなかできる(🎼)も(🥥)の(📫)ではない(😓)よ(🌧)。」
(⛎)朝(cháo )倉先生は、そう言(🎈)っ(🎨)て微(🐿)笑した。そして、そ(🗒)れ(🧟)以(yǐ )上(shàng )口(🛎)で説きふ(🎬)せ(🈺)る(🗿)ことを断念(💅)した。いずれはこ(🧘)れ(✋)から(🔅)の生(shē(🏍)ng )活(huó )体(tǐ(🍄) )験(yàn )が、徐(🌀)々じょじょにかれらを納(🌦)得さ(🔧)せるだろう(🕣)、というのが先(xiān )生のいつ(💋)もの信念(🤠)(nià(💐)n )だったのである。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025