雨天体操場事件(📡)(jiàn )は、翌日に(🐤)なると(🙅)、(✈)も(🚛)う全校生徒の噂の種になっ(🍫)ていた。恭一の教(🎬)室でも、始業前(qián )からそ(🔈)の(🔝)話でに(🔧)ぎ(🚔)やかだった。
「しっかりやってくれ(🐦)。君は僕(🎾)たちの仲間だ。しか(🛌)し、(💱)ほんと(🎲)う(👓)の仲間(🚻)は少いぜ(🍧)。だか(🐵)ら、みん(⏭)なが一本立ち(🚬)のつ(🕉)もりでやるよ(🍬)り、ない(👪)ん(🔗)だ(😠)。いいかい。」
「だから、(💔)ぺこぺこ(🌙)しない(📀)で(⬅)もすむよう(✉)にしてや(🍮)ろうかって、言ってるん(🤫)だ。」
三つボ(🗽)タンが(🕺)はたから口を(👘)出(🦄)した(😞)。
(今に、僕だ(🎫)っ(📥)て、(🤚)……)
だ(😭)が、彼の詩について、これ以上のことを語るのは、(😉)今はそ(🚿)の時(shí )期(🦅)(qī )で(🥈)はない(🏆)。何(📖)しろ(🌄)、彼はま(🐅)だ、歌(🈚)(gē )一(🌧)首(🖕)作る(👤)にも、指を(🎣)折って字(🛑)数(🚌)(shù )を数(🏾)(shù )えて(🚼)みな(🤞)ければ(📽)なら(🤗)ない程度の幼い詩(shī )人(ré(💞)n )だった(🥖)し、それに、恭(gōng )一の詩に対して(🕢)ある妬ましさを感じていたとしても、彼の身辺には、詩以上に切実な問(wèn )題(tí )がま(💖)だたくさん残されていたからである。
大沢は(🥜)、しかし、そう(🍝)言ってしまう(♍)と、
狐(🕰)が(⌛)今(jīn )度はう(😓)す(💦)笑いし(🥞)ながら言(yán )った。
とにかく、このこ(🛀)とは、彼が中(zhōng )学(🖨)校(🎰)の(❓)先生(😼)(shēng )にかけていた期待が大きかっ(🚓)た(🥕)だけに(📯)、彼をこのうえもなく淋しがら(🐾)せた。そして(⛲)、あ(👚)る(💃)先生の授業のおりなどは(🖕)、(💱)その時(shí )間じゅう、小(🍜)(xiǎo )学(🙂)(xué(⏰) )校の教(jiāo )室(🏯)で権(🦉)田原(🏥)(yuán )先(xiān )生に教(⏯)わってい(🔳)た頃(🕊)のこ(📁)とを思いうかべ(🐨)て、筆記(jì(🍑) )帳にその(💄)似顔(yá )をいくつも書(🐣)き並べて(🛣)いたことさえあった。しかし(🅾)、(🌚)一(📰)ヵ(🏫)月、二(💅)ヵ月(🎱)(yuè )とたつう(⛹)ちに、中学校というところ(👟)は、どうせそうし(🛵)た(🥓)ものだ、と諦め(🌻)るようになり、そ(🍹)の(😯)淋しさも、(👊)いつとはなしにう(✋)すらい(🀄)で行(háng )ったのだった(🤺)。
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