実際(jì )そ(📝)れは(💘)師(shī )範(🍝)生徒(🗯)からでたうわ(🗨)さで(🐝)あ(♍)る、師範(🦄)生(✒)徒は中学生にくら(🚚)べる(🔒)と学(🐲)資(👪)も少な(💻)いし、(🕳)また富(fù )める(❤)父兄(🏦)を(🔔)もたぬとこ(🎇)ろからな(🕉)にかに(🧟)つ(🍔)けて不自(⚓)(zì )由(yóu )勝ちである、それに反して中(🐠)(zhōng )学生は(🔷)多くは相当の(🔺)資産ある家の子である、かれら(🚣)は自(📒)由に(🏈)ぜいたく(🤬)なシャツを買い、ハイカ(🔭)ラ(📙)な(📞)文房(fá(🌮)ng )具(jù )を用(🔫)い、(🥑)活動(dòng )や芝居(jū )などを見物(🏒)し(🐨)、洋食屋へも出(chū )入りする、そうさせることを不純(chún )だと思わ(🚮)ない父兄が多いの(🗞)で(🐃)ある。
(🙏)光一はふとこう(🛀)考(🉑)え(🚾)ると目(mù )が熱(📀)くなっ(🐓)た、家(⏺)庭に楽しみがないから、外に楽しみを求める(⏳)のだ(🤚)、活動(💿)、飲食店、不良少(shǎo )女、遊び(🕰)の友達! か(💟)くて(❗)か(🥖)れはなぐら(💅)れねば(🚠)ならなく(🧢)なる。
安場はぐ(🐸)っと(🦌)千(🥈)三(🥌)のへそを押(🌋)した(🌥)。ふ(🎍)しぎに(🥖)千三は頭がす(🥢)ッと軽(qīng )くなっ(🛺)た、胸(xiōng )につ(🍴)かえたもじゃもじゃしたものが煙のごとく消え(🐳)て、(📧)どっし(🙀)りと腹の(🍨)底に重(chóng )みができ(🕜)た。
安場は翌(yì )日規則(zé )正(⏱)し(🛫)い練習(😨)を(🤪)し(♋)た、一回(♒)二(✒)回三回(🈵)一同は夜色(sè )が迫る(🏻)まで(🛑)つづけた。いよいよ明日(🔷)(rì )あす(🗳)になった土曜日(🛀)の早(🌬)朝(🦔)か(🚑)ら一(yī )同(🚐)(tóng )が集(jí )まった。
もう見(jiàn )かぎり(🔗)をつけて(🏖)帰(🥃)った(💩)ものもあ(🗑)る。一同は肩ならしをやったうえで、さ(🎿)っとシートに着(🤗)(zhe )いた、安場(🦁)(chǎng )は上衣(🛡)(yī(🗓) )うわぎを脱いでノックした。それはな(🚊)んという(🌪)こ(💞)とだろう。
「青木君、ぼくの学校へ入学したまえよ」(🐏)
「ホームイ(🤛)ン」
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