話がかうしてゐ(📴)る(📯)うちに纏(💹)(chán )つて行つた(🐒)。源吉(♋)は誰からとなく、校長(🔥)先生が裏(lǐ )に(🐪)※(「廴(🌋)+(🎺)囘(huí )」、第4水準2-12-11)つて(🍲)ゐる、といふ事をきいた。所が、同じ村(cū(🐖)n )のある(🐯)百姓(xìng )が、地(❌)主(zhǔ )の(🎵)ために、立退きを(🔜)せまられてゐるといふ(⛓)ことが出(👃)來上つてから(🦖)、急にさうい(🌳)ふ(🥢)ことが(⭐)積極的(de )になつた。
「ぢや、齋藤案に從(♍)ふこと(🐰)になるんです(😦)ねえ。」
「それ(🧒)どころか!」源吉はさう思(sī )つてゐた。
由(👯)(yóu )は(📒)校長先生を見ると、(🧥)頭を(✖)さ(📒)げた。が、何(🚽)も云(🎤)(yún )は(🤾)ずにすぐ又爐(lú )邊に坐(zuò )つた。そして兩(liǎ(🖖)ng )膝頭と(❤)顎(🔥)が喰(🧕)付く(😀)やう(👬)に、圓(🛹)(yuá(👵)n )ま(🔭)つて寢込んでしま(🚏)つた。
十二、三臺もの馬橇(💅)が鈴を一せいに、雪(xuě )の廣野に、お(🐨)つぴら(😨)に響かせながら、前(🔟)や後(💚)が(⛩)時々呼(hū )び(😝)かはしたり、物々(🛥)しく、精(jīng )一杯に一(👔)散に走(📻)つてゐ(📟)るうちに、(🥂)それ(🥈)が、不思議(🧤)に、こ(🚔)そくな百姓達(dá )の氣(qì )持を、グ(🛂)ン/(😉)\殺(🍹)バツ(🚋)な、誰でも、なんで(💇)も來い、といふ氣持(chí )に(🔨)引き(🌤)ずつて行(🔤)つた。四十をずつと過(🚇)ぎてゐる、普段は(🗡)おとなしい房公(⬆)さへが(🍞)、(⛓)
踏切りを(🔔)越すと(📉)、前(🧣)(qián )方一帶が吹雪(🐖)(xuě(🕢) )で、眞白い(👦)大きな幕で(🎊)も降ろされ(🥡)てゐるや(❄)うに、何(🛹)も見えなか(🛫)つた(😁)。東の(🏿)方から少(shǎo )しづゝ暗さが(🏪)せ(🏞)まつ(💇)てき(🌹)て(🥠)ゐ(👧)た。平野の一本(běn )道は(🛐)、すつ(🔴)かり消されてしまつてゐた。防(fá(😕)ng )雪林の側(cè )を(♎)通つた時(shí )にはそれ(💋)に當る粉雪(🏣)と強風で(🌊)、そこから凄(qī(🖤) )みの(🗡)ある(🐣)うなりが響(🌑)(xiǎng )いてきた。そ(⚾)して、たゞ天も地も眞白いところに、ぼかし(🙀)畫(🔒)のやうに、(🎄)色々な濃淡で、防雪林が、(🐍)頭を一樣(yàng )に(🎌)ふつたり、身(🔉)(shēn )體(📑)をゆすつた(🚰)りして(🎻)ゐるの(🕔)が見えた。全く何も(🍣)障碍(ài )物のな(🍋)い平野に出て(👯)しまつた頃(😚)、(🌡)源(📻)吉の馬(mǎ(📝) )橇だけは一番(fā(📤)n )うし(🛤)ろ(📬)で、餘(🦇)程遲れてゐた。それさ(👻)へ、然(🤺)し(💫)源吉(jí )は分(⚫)つてゐな(👘)いやうに見えた(😜)。
源(🐃)吉は、(⏩)村(cūn )の(🌾)人達五、六人と、(❤)朝里(🌞)の山(🀄)奧へ入(🙂)つて(🚍)、しなの皮(🎙)(pí )は(🥩)ぎに雇(🥚)は(👀)れるために(😟)、雪が降つた(🛑)ら出(chū(😍) )掛(🌶)けるこ(🤝)とに決めてゐた。それが二月(⏪)一杯できり上(❄)(shàng )ると、余(yú )市(shì(🧔) )の鰊(🦈)場へ行くこと(🏡)になつてゐ(🕎)た。そして(😻)四月(yuè )の終り頃(qǐ(💞)ng )村へ歸(guī )つてく(⬅)る(🖕)。それはどの百(😻)姓も大抵さうし(🈯)た(💄)。―(🐧)―それで(📹)百(🏑)姓の生活(huó )がカチ/\(🤕)だつた。
「ホラ、校長(✍)さんがおいで(🙀)になつ(🏻)てるど。」
「貴樣、皆をけしか(😬)けた(🌬)ろツ!」
母親(🙁)は源吉の顏をだま(🛷)つてみて、それか(🆑)ら「(🌜)う(🍑)ん?」と(😐)云つた。
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