事(📯)務(🙌)室の(🚪)柱時(📭)(shí )計は(🃏)しら(🕯)ど(🍨)けいがゆっくり、(🕳)十(shí )時をう(📷)っ(🤸)た。次郎はか(🚦)ぞ(⛩)えると(🚤)もな(🕕)くその音を(📣)かぞえていたが、かぞ(💵)えおわる(💪)と(🖌)、やにわに立ちあ(🐍)がった(🌻)。
と、次郎(láng )は笑い(📼)ながら、(💚)
かれは(📁)、そ(🤩)う思(sī )っ(💍)て、わ(🗑)れ知(🈹)らず眼を(🎆)ひらき、塾生(shēng )た(⛩)ちの中(🍹)に大(dà )河(🐮)の顔をさがした。か(✳)れは塾(shú )生た(🕶)ちの静(👤)坐の(🎦)姿勢を直したあ(🔻)と、朝倉先生の横に斜なな(🐒)め向(xiàng )むきにすわっていたので、(🐀)よく全体が見(💐)渡(🤨)(dù )み(😏)わたせたのである。
掃(sǎo )除がす(🚪)っかりすみ、洗(🚹)面(🕋)その(📔)他(🌐)(tā )を終わると、みんな(👣)は広(💏)間に集まっ(💤)て朝(🏼)の行(👥)事(📊)をやることにな(🔼)った(🐃)が、そ(🗄)れ(🐏)までには、起床からたっぷり四十(👋)(shí(🈸) )分ぐらい(🤤)はかかってい(💊)た。次郎が、これ(😒)まで毎朝、空林庵の寝ざめに親(qīn )し(🔴)んで来た雀すずめの第一声(🎈)(shēng )がきこえるのは、ほ(🍤)ぼその時刻だ(🤧)ったのである。
と(🌖)、次郎はちょ(🥉)っと考(kǎo )えてい(😇)たが、
もう(🔙)、そのころには、廊(👑)(láng )下(xià )を行(háng )き来する塾生たちの足(zú )音も頻(➖)繁(👉)(fán )ひんぱ(🌽)んになり、(😖)ほうぼうか(♊)ら、わざとらし(🐴)いかけ声や、(⭐)とん(🕠)狂きょうな笑い(🕌)声(❎)など(👤)もきこえ(🚩)ていた。ゆうべの(🐝)懇談(tán )会で(😺)分担ぶんたんを(🔜)きめ、かれら自身(shēn )の室(🅱)はもとより(🕷)、建物の内部を、(🤰)講(jiǎng )堂や、広間(🐼)(jiān )や、便(biàn )所にいたるまで、全部(bù )清掃せいそ(🥋)う(🗑)す(🚧)る(🚾)ことに申し合(hé )わせていたので(🎚)、かれ(😣)らも(📴)、ま(🔊)がりなりにも(🔊)責任だ(🐡)けは、果たさな(🤖)け(👜)れば(🎽)な(⏰)らなかった(🏥)し、それに、きびしい寒さと(🈂)、お(💆)たがい(⬅)の(🚷)眼(🅿)とが、かれらを、外見だけ(🍡)でも(📕)、いかにも忙(máng )いそがしそうな(😖)活動(dòng )に駆(🤬)か(📨)りた(🖥)ててい(💵)たのである。
つきあたりに、大便所がこれも七つほどな(📼)らんでいる。そのう(🐦)ちの、右はじの一つ(🥐)だ(🔷)けが(🛹)戸が(🤒)開いてお(👠)り、その(🤨)少し手(shǒu )前(qián )の、(🔥)た(💝)たきの上に、水をは(🍅)ったバケ(🐖)ツが一(🆖)つ置いてあるのが見えた。戸の(👙)開い(🎖)た便所(💂)の(🏕)内側(🤷)は、電燈の光(🏵)を(🐷)斜(🐩)なな(🥄)めにうけている(🆚)ので、よくは見え(🏰)ない。しかし(🚼)、だれ(🏄)か(🔺)中で掃除をしているこ(🖇)とだ(🎍)けはたし(🐧)かだ(🌶)った(🆚)。六(liù )人の室員のうち、(🏳)飯島は入り口に立っ(🌇)ており、両が(🍬)わの小(🕺)(xiǎo )便(🏸)所に(🏖)二(🐥)人ずつ働(dòng )いてい(🏑)るのだか(🥨)ら、あとの一(yī )人は(🥪)大河にきまっている(🎟)。次郎(💵)は、(💎)そう思って(📁)、すぐ声をかけようとした。し(🚤)かし(🖌)、なぜか(🔞)思いとま(🤛)った。そして(🌡)、(🐲)入り(💔)口の(🗑)横(〽)の板壁い(😛)た(👞)か(😨)べにか(🕤)けてあった便所(suǒ )用の雑巾(🏕)を一枚とり(📤)、それを(📬)たたき(📢)の(😼)上のバケツの水(shuǐ )にひ(🕑)たして、しぼったあと、(🐦)大河(🕙)のはいっているのとは反対のはじ(⛽)の(👵)大便(biàn )所(🌇)の戸をあけ、(💰)中にはいっ(🚅)た。
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