漫画《無 修正 ナビ》2行目ライン
無 修正 ナビあらすじ
「(🚊)し(🌈)かし、馬(mǎ )田をど(💱)うも(⛓)し(🔙)ないで、ただ逃げまわっていた(⛵)んではだ(😌)めですよ。」
「朝(cháo )倉先生(💫)が待っ(📕)ておいでだ。」――昨日(🥎)(rì )父(😤)(fù(🕯) )にそ(🌴)う(💟)言われた(😀)ことが、彼(bǐ )に(💢)は一日気(qì )に(👷)かかって(💓)いた。しか(💀)し、なお一(🔹)層気(qì(🦅) )に(📮)かかってい(🆓)たのは、血(🌝)書(📡)を書い(🐊)た自(zì(🏨) )分の(❎)ことを先(🎀)生が「かわい(🔞)そうに」と言(🤹)われたということだった。最初(🍔)(chū )この言葉を父の口をとおしてきいた(📝)時(🥕)(shí )には、それがあまりにも(🔘)予期し(😳)ない言葉(🛣)(yè(🛸) )だったため(🧛)に(🚌)、ただ(🤘)面くらっただけだった。しかし、彼にとって、朝倉先生の言葉は(⛑)、(📍)と(✋)りわけそ(😡)れが彼自(zì )身(shēn )のことに(🚮)関し(🏏)て発(fā )せ(🐞)られた場合(🕦)、ど(⛳)んな片言隻句せき(🔫)く(🍎)でも、軽(qīng )い(🥔)意(🌼)味(🃏)を(🕛)も(🤵)つも(🗨)のではなかっ(👐)た。彼(👟)はその(🤝)あ(🏓)と二階にねころ(🗣)んで、ひ(🚘)とりでいろいろと(🕝)考(🎰)えてみ(😕)た。言葉があり(🌄)ふれた簡単(🐩)なものだっただ(🐣)け(🦊)に、かえ(💍)って意(📊)味がつ(🐴)かみにくかっ(🚑)た。もしそれが世(🖊)間普通の人の口をもれた言葉(yè )だったら、(💷)血(xuè )を流し(🎻)た自分に対する(🤱)同情の言葉とも解(jiě )さ(🐚)れようし、また県(📽)当局という大きな相(🔯)手を向(xià(🤓)ng )こ(🤮)うにまわしたことに対するあわ(🔆)れみの言葉とも解(👧)され(🕗)よう(🥋)。しか(♐)し朝倉先(💺)生(📋)(shē(🚍)ng )がそんな甘いお(🕰)座なり(🥗)を言われようはずが(🛒)ない。先生の愛(ài )情はも(🌔)っと深(🎢)(shē(🐺)n )いのだ。先生の言葉の奥にはいつもきびしさがある。われ(🔼)われの心を(⛵)むち打って(🍴)一(🍂)歩前(qián )進(🚤)せしめ(🌆)な(🍯)いではおかない(🏰)きびしさがある。先生はあるいは自(🏃)分を(⏹)始末(mò )に負えな(👹)い(🐴)飛びあがり者だと思(sī(🦅) )われ(🎙)たかも(🛁)しれない(😮)。「(🤬)かわいそ(⛑)うに、己(🙄)を知ら(🛰)ないのにもほ(🌊)どが(🎭)ある！」それが先(xiān )生(shēng )のお(🕤)気持だっ(㊙)たのでは(🥒)あるまいか(🔨)。
「僕(pú )は(🌴)ス(😚)トライキをやらない(🦉)ためにあれを書(shū(👹) )いたん(🙀)で(😖)す。みん(🤳)なもその条件(🍃)であれを出(chū )すことにきめた(🏭)んで(⏸)す。」(🖲)
血書(shū )は約束どおり、あくる日、始業(🌾)前(qián )に花(👼)山校(xiào )長(zhǎng )に提(🎎)出(🐒)(chū )され(🖊)た。平(🚁)(píng )尾も、田上(shàng )の勧告(🛬)で、署(🗣)名(míng )血判には案(àn )外すなお(🛸)に(⏭)同意した。し(⏲)かし、みん(🎼)なを代(🗼)表して校(👪)長(zhǎng )室に(💵)顔を出(🤤)すこと(😺)につい(👰)ては、彼(bǐ )は最初のうちなか(🛎)なかうんとは言わなかった(🚌)。田上が、君は総(🥩)務としてただ顔を(👡)出してさえくれればいい、(🍒)校(🦆)(xiào )長(zhǎ(👾)ng )と(🏙)の応酬(chóu )は(🙏)一切自(zì )分がひきうけるか(👼)ら、と、なるだけ彼の責(💵)任をかろくする(🛏)ような(🤴)ことを言ったので、や(🎞)っ(🤵)とのこと彼(🕌)(bǐ )も承知したのであった。
次(cì )郎は、顔(🤡)を真正面にむけたまま、茶店のま(❎)えをと(🎈)おった(⛏)。針金(🧑)で(🍊)全身(shēn )を(🧒)し(🤝)ばら(🎋)れ(🐢)てい(🤭)るような変に固(🚸)(gù )い気持(chí )だった。店の中(😙)の(📠)様子(zǐ(👈) )はまる(🥨)で見(🏎)えなかったし、馬田(tián )がどのへん(🤧)にい(🔟)る(✨)かは、むろ(🐌)んわ(🎶)か(🔚)らな(🍋)か(🐱)っ(🕟)た。ただ、店先(🥜)に近い(👎)水桶(tǒng )の(🐼)底に(🥪)、半(👴)透(tòu )明に光って沈んでいる何本か(🕊)のと(🌁)ころてんが、(⛑)かすかに彼の眼(yǎn )をか(🤼)すめただけであっ(📧)た。
(🔩)次郎は、(🌃)詰問(wèn )きつもんするよう(💔)にた(🏨)ずねた。
「でも(📟)、そ(🌯)れは次(🙅)郎さん(🦓)がおっしゃるように、かえっていけ(🧤)ない(💧)ことに(🍍)なるか(🦅)も知れな(🦁)いわ。いっそ、(👓)ここ(🤲)のう(❇)ちから学校に通(tōng )う(🆚)ことにしては、どう(🍚)？」
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