「そ(💭)りゃ(🎲)あ(🙈)、道(dào )江さ(🌕)んがここか(🐺)ら学(xué(🐿) )校に通(tōng )う(💉)の(🏖)はいい(🔯)。そうする方が一番(fān )いいと思(sī )う(🍤)ん(🛤)だ。しかし、(♎)学(🅰)校の行きかえりに、次(☔)郎君が道江さん(🏸)の用心(xīn )棒(bàng )に(✔)なるのはど(🧐)う(🌼)かと思(sī )うね。」
「(🍈)あ(🚬)ら、次(cì )郎(🆑)さ(💷)ん。……かまわないわ、そこからはいっていら(👮)っ(🧚)しゃい。」(🎷)
「そ(💱)う? あたし(🦆)もついさっき来たばか(😋)り(👲)な(👜)の。」
「あら、次郎さん。……か(🎯)ま(🐨)わない(😜)わ、そこ(🛶)からはいっ(🏺)ていらっしゃ(🎤)い。」
(⛳)新(😱)賀はひょうし(🧡)抜け(⏺)がして三人をふり(🔤)かえった。三(🛒)人もお(🤠)た(👇)がいに顔(yá(😝) )を見(jiàn )合わせて(📐)いるだけ(💮)であ(🦅)る。する(📘)と校(🎡)長はも(🏞)う一(🌦)度、「いいかね、君らを信頼してた(🕌)のんでおくよ。」と、念を押(yā )し、「じゃあ(🍩)、私(🛑)はすぐ県庁に(💲)出かけなけ(🖲)りゃなら(🐓)んから。」(🍍)と、あたふたと帽子掛(🛢)(guà )の方に行(✡)って帽(mào )子をかぶった(😥)。そこで四(👞)人(🥓)も默った(👪)ま(😹)ま、校長の(🃏)あ(👔)とに(🖋)ついて室を出て(🙇)来た、というのである。
「そうか(⚽)。じゃあ(🐠)君は(🚐)き(🤩)ょうここに来(🖼)(lái )るんじゃ(🔤)な(🍶)か(🤽)っ(🤧)たね。今度(dù )の(🅿)ことがす(🎋)っ(🍜)かり片(🧦)づくまでは、これからも君は(🌺)来ない方が(🌁)いいよ。君ばかりじゃない、新賀(🖥)や(🎯)梅(🦏)本やそのほかの連中も同(🍍)(tóng )じ(👺)だ。君(🕵)のお父(fù )さんにも、当(dāng )分(fè(🛁)n )お出で(🔛)下(xià )さらんように言っ(👴)ておいてくれたま(🎇)え。」(😤)
「何しろ(👜)、朝(💛)倉(➖)(cāng )先生の退職の理(lǐ )由(yóu )が理由だし、君(🐌)たちの行動(🛫)を当局では極(jí(🎤) )力警戒(jiè )し(🔋)て(📃)いる(💚)らしいんだ。万(wàn )一(yī )スト(🅾)ライキにでもなったら大変だぜ。」
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