千(⛳)(qiān )曲川ちくまがわの川下(🍆)(xià )を見(jiàn )てきたか(😼)わずと、川(chuān )上を見て(🛄)きたかわずとが小(📣)諸で落(🍐)ち合いま(🤲)し(🈺)た(📈)。そしてたがいに見てきた地(🏡)方の(💾)ことで言い争(zhē(👶)ng )いました。
こん(🏤)な(🕍)あいさつを(🍅)かわした(📹)後、棧(Ⓜ)橋(🧡)のおさる(🗳)さんにも別(bié(🦐) )れて、(🙉)また奥深く進(jìn )みま(🍔)した。秋(📗)(qiū(🔟) )も(🐧)深(shē(💘)n )いころでしたか(⛽)ら、山(🍥)と(🤐)いう(🌏)山(🔻)、(🎲)谷(gǔ )という谷(🧣)は(🖥)皆(jiē )、紅(hó(⚫)ng )葉にう(🥤)ず(⏺)めつく(♟)されていました(📆)。この帰郷(🔋)(xiāng )には、(🖲)姉(✊)夫婦(fù )とともに木曾(🍷)福島まで行き、それから東(dōng )北の(🍐)空をさ(📤)して仙(🍓)台の学校(📱)のほ(🐤)うへ引(yǐn )きか(🖐)えして行きました。
高い峠にかか(🗓)るま(🅰)で(🤫)、わたしは何ほどの(🐩)道を歩いた(💚)とも、(🗒)今はは(❄)っ(🍴)きり覚えてい(🐣)ません。そのく(😅)せ、途中で自分(fèn )の目に(🖥)映(yìng )っ(📕)たものや(🐑)、道(dào )を聞き聞き(🗺)歩い(🧣)て行ったその(🍴)こころもちなぞ(🐇)を(🕖)、あと(🍢)さきの(🐆)つ(🤕)ながり(🐩)もなく、今だに覚えている(👎)こと(⭕)もあ(🙅)ります。中には、きのうのことのように(🌁)、(🖍)実にあざやかに目に浮かんでくるものもあり(🙆)ます。
人(ré(🧚)n )の世はふ(🎰)しぎなものですね(🥞)。その(🐕)時わた(🚬)し(🏸)が木(🕘)村先生(🕠)をおたずねしなか(💃)ったら(🛋)、小(xiǎ(😑)o )諸義塾こもろぎじゅくのあ(🚱)ることも知らなかったでしょうし、先生の教育事(shì )業を助(🔏)け(👞)る(📂)よう(❕)にとのご相(🏋)談も受(💴)けなかったで(🚕)しょう。わた(🦏)しはよく考えた上でとお答え(💶)し(♈)て、(🤤)いった(🙅)ん(🍑)東京へ帰りました。ただ先生(➕)のような(🉐)人(🙈)(rén )が小諸あた(🐎)りに(🎵)退いて、学(xué )校(xiào )を建て(🗼)、地方(👱)の青年を相手に田園生(shēng )活という(🎚)ものを楽し(💳)んで(🤔)おられ(🥐)るのを(📸)ゆかしく思ったこ(😕)とで(🎁)し(🚱)た。
五 山の上へ来る冬
ある夏、(🅿)保福(fú(😺) )寺峠ほうふ(⤵)く(🆙)じと(🏧)う(🐷)げや(🛷)鳥居峠とりいとう(🦍)げを越(yuè )して(🆒)木曾福島きそふくしまに(🐺)姉の家を(🍕)たずね(🚎)ました。その時はわ(🏖)たし一人でもな(🛌)く、吉村のむすこさん(🧠)を連(🏀)れて(🔧)行きました。今(jī(🏿)n )の吉村さん(🐱)もそのころ(🔝)はま(🍻)だ中(⚡)学(📜)生で(🌯)あった(👽)のです。吉村一家(🚒)の人たちは(➖)木(mù )曾(🕊)福(🥊)島(dǎo )の出(chū )ですから、(🥚)こ(🏽)の中学(🅾)生に(❣)とっても初めて両親の郷里を(💢)見る時(shí )でした。
もとより、木(mù )曾山(🖍)の熊く(💨)まの(💪)胆い(🤶)に(🤶)目(😋)をつ(💲)け(🙌)て、(🚦)それを土台に(🗨)製薬の業を思い立ったのは、橘(jú )翁さまあってのことです。しか(🎫)し、姉(😵)(zǐ )の家(jiā )の薬をこれまでに(⛺)ひろめ、先祖伝来のしごとを(🙍)築(zhù )き(♍)上げたのは(🖥)、何(🔳)(hé )代もかか(🎮)った行(há(🐁)ng )商(shā(🍔)ng )の力(🏷)に(🍛)よることが多いのです。
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