この瑞巌(yán )寺(sì(👴) )の近(🐒)くに雄島おじま(😍)という小さな島が(🤡)あり(🕋)まし(📎)て、いくつ(🈲)かの洞(💸)穴ほらあなが海にむ(🥋)い(🧡)た(🈵)ところに隠れていま(📖)す。昔の坊さ(💛)んたちが来て座禅(chán )ざぜ(🙍)んをした跡(⛑)だと聞きます(🦑)。あそ(⛸)こにもここにもと(➿)いう(🌅)ふ(👫)うに、(📢)その洞(👋)穴ほ(🌾)らあ(🎆)な(💶)が続(xù(🐢) )いていま(🔬)す(📎)、中には、岩壁にむ(✒)かい合って静かにすわるために、坊さ(🥍)ん自(😮)身の(😟)手(👑)で造(💟)りか(🚃)えた(😊)かと見えるほど、そまつながら岩屋の形(🔂)をそなえた(🐹)と(🤯)ころもあります。あまり取りつくろわれ(🆚)た古跡なぞを見るよりも、か(🙌)えって(👲)昔の(🍝)ことがしのばれ(⚫)るのも、そうい(🕓)うかくれた場(💁)所(suǒ )です。そんなところへ行って(😭)立(➿)(lì )っ(🎽)てみますと耳に入る松風よりほかに長(zhǎng )く遠(✒)いひ(🈶)び(😥)きを(🕺)伝えるものも(⛸)あ(😅)りません。
六 (🍟)古着屋の亭主ていしゅ
五(wǔ ) (㊙)栗(📔)本(😖)先生
二(🥘) 松(♈)(sōng )島
(🤗)人(📎)(rén )の世(💈)は(🗼)ふしぎな(🏩)ものです(🔏)ね。その時(👊)わ(💙)たしが木村先(👗)生を(🔱)おたず(♏)ねし(🍒)な(🏄)か(🍣)ったら、小(📓)諸義(🏐)塾こ(🤕)もろぎじゅ(🐏)くのあ(🐣)ることも知らなかったでし(🚎)ょうし、(💱)先生の(🛒)教(jiāo )育事業を助けるよ(🚕)うに(🚻)と(🌩)のご相談も受(shòu )けなかった(📩)でしょう。わたしはよく考(🕢)(kǎo )えた上でとお(🐮)答えして、いったん東京(jīng )へ帰りました。ただ(🚖)先(xiān )生(👥)のよ(🛋)う(🏻)な人(📀)が小諸(🌀)あたりに退いて、学(🔎)校(🔸)(xià(🍉)o )を建て、地方の青年(nián )を相(🆓)手に田園(💆)生(🎶)活というものを楽(🐆)しんで(🥁)おられる(💩)のを(🔩)ゆ(🏹)か(🥁)しく思ったこ(✏)とでした。
守山(🖐)(shān )もりや(🔯)まとい(📘)うと(😧)ころの桃(táo )畑は、わたしたちの(🚨)義塾ぎじゅくの木(mù )村先生がお(🆒)百姓にす(🔚)すめて、(🧦)桃の(⏩)苗(miáo )木(🛂)なえぎを移し植えさせたこと(🔶)からはじまったと聞きます。
よ(😸)くよく(🐚)わたしも両親には縁の薄かったほう(📁)で(🍔)す。幼少のこ(🗞)ろに親(qīn )た(🐚)ち(🚳)のひざ(➖)も(🥕)とを離れたきり(🖇)、父の臨(🥈)終には(🕒)そのま(🏚)くら(💜)もとにもいません(📪)で(🤹)した(📼)し、ず(💌)っと後になって母(🐷)と(💫)は二年(🌻)ほどいっしょに東京で暮らして(☝)みる月(yuè )日もあ(🕛)り(😷)ま(🛳)したが、その(🎛)ころのわ(💧)た(♏)しにはま(😃)た(🍪)母を養(🤛)(yǎng )うだけの(➰)十(shí )分(🍎)な力もあり(📖)ませんで(🎶)した(💉)。せ(🎵)めて仙台(🎀)へ(🕧)は(🚏)母だけでも(🉑)引き取り、小(🐛)さな家で(〰)も借りて(⬇)、二(èr )人で暮らそう(🕑)と思いまし(🎵)て、そ(🗻)の日(🔍)の来るのを楽(lè )しみにし(📚)ていたところへ、こんな病(bìng )気の知らせです。とうとう(⛺)、わたし(🐯)は母の死に(🕍)目(mù )にも会(huì )わずじまい(🔯)でした。
母の(🎢)病(bì(🍀)ng )気とは思(sī )いがけ(🌪)ない(💏)こと(🤟)でしたが(📩)、わたし(🎁)はすぐにしたくして、学校へも届(jiè )を出し、大(🐀)急ぎ(🔕)で仙(🎋)(xiān )台せ(🏭)んだ(🌟)いをたちました。東(👔)京(jīng )の留(🥌)守宅は本郷ほんご(➖)う森川町というと(🧒)ころにあ(😋)り(🎼)ましたから、(🍥)急いで行って見ましたが、ざ(🍕)んね(🧑)んなことにはもう間(jiān )に合いま(⛵)せ(🎴)んでした。
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