漫画《スザンヌ 中出し》2行目ライン
スザンヌ 中出しあらすじ
わたし(💞)は(👂)皆さ(🐞)んの前(🍞)に(📠)一(👏)つのたと(🔧)え話を持(🥣)ち出(✂)しますよ。ここに一人(rén )の学(🧣)校生徒が(🎎)あるとしますよ。春先(🌆)と(🧝)いうものは(📧)だれ(🕦)でも(👳)眠(🌾)(miá(😈)n )いもの(🍞)で(📟)すが、その学校生(🅱)徒も(🤘)ちょ(🔆)うど春先のような眠いさかりの年(🌋)ごろ(📚)で、朝(cháo )早くにわ(🥚)とりが鳴(míng )き出(chū )しても、な(👙)かなか目がさめません。一番どりはも(🌨)とよりの(🦗)こ(💛)と(➰)、(〽)三番(fān )どりの声がする(🖲)こ(🛑)ろに(🐦)なっても(❣)、まだ生徒は眠(⛷)がって(🔩)、(💱)夢を見ていました。こんな(😸)にに(📺)わ(📈)とり(♎)の鳴くのも知らないでいるくらいです(💨)から(🛠)、寝ぼけまなこに太(🌪)陽を望みましても、(🚫)ほとほとそ(🎷)の笑顔を仰いだこともなくて月(yuè )日を送(👴)っていたのです。た(🧜)だ(🙅)朝になれ(🖐)ば東の空(kō(🎪)ng )から出(chū(🐩) )て晩には西の(👮)空(kōng )に(🍮)沈んで行(háng )くような、そんな赤いしょ(💝)んぼ(⛱)り(🐪)した日輪しか知りま(🗓)せ(😜)んでした。太陽(yá(🎳)ng )は(🐫)その生徒から離(lí(👍) )れて行って、(🚱)お(✋)もしろくもお(😲)かしく(⛑)もない顔つきの(🧢)ものとし(⛱)か目(🈲)に映り(☕)ませんで(🧛)した。
あれはわた(💿)しなど(🐁)の(👸)まだ青(🤥)年のころ(🔻)の(🎹)ことで(🎢)したが、(🐠)その(🕢)日の葬(🚅)(zàng )式について、今だにわたし(😯)の胸に浮かんでくることが一つあります(🎄)。それは『小(✔)(xiǎo )公子』の(🦓)訳者を記(jì )念(niàn )するた(😍)めに、い(🏙)ろいろ(🐋)な(🗿)書(💲)物や雑誌の類(🤽)(lèi )が(🚒)数多くその墓のほとりにうずめられたことでした。まあ(🛰)、堅い(🚼)石(shí(📆) )の棺かんの(💽)中に置いてすらどうかと思(sī )われるようなもの(🐮)を、まして漆もはいって(🖱)いない(🏙)木(mù )の箱の中に納めたので(😴)すから、よくいく日もち(🌫)こ(🎵)たえ(🙊)ようとは(🌬)掛念けね(🏺)んされま(🛒)したが、しかし(😞)土の中(zhō(🛵)ng )に書物(wù )の類(lèi )をしまいまし(🖕)たら、何がなしにその墓の(🎾)ほ(🧥)とりを(😐)立ち去り(♉)がた(✂)く思(sī )わ(🤹)せました。あれから、もうか(🥣)な(🆒)りの(👘)年(🖊)月(🔷)がたちま(🕝)す(🤰)。しかし(🌠)時を記念しようと(⛰)する人(rén )々の心(🍼)は長くその土に残(cán )り(🚅)ました。
上(shàng )京後の(🔃)来(lái )助老人が仕(🎠)(shì )事場は芝(😂)の高(🙏)輪たかなわに(😋)できました(✒)から、今(👟)度(🕴)はわたしのほうか(🔞)らたず(💵)ねて行(😪)ったことがあり(💲)ます。一人のお弟子(zǐ )を養子にして、い(🚺)い相(xià(👟)ng )槌あいづ(💵)ちができましたとわた(📭)しに言(🆙)(yán )ってみせるのも、そこでした。当(🍎)時の刀鍛冶としても、老(lǎo )人は一番年長者(zhě(🥢) )だそうでしたが、い(🕍)い刀(dāo )を打(dǎ )つものがだんだんなくな(🌝)ります(🐆)から、今のうちに学校を造っておきたい(🚬)、そして(🦖)刀鍛(🕷)冶を(⛓)育てたいとの(⚪)話(huà )があ(🕟)っ(✌)た(🐯)のも、そこでし(🕑)た。老人(🌛)はまた、一(yī )枚の厚(👍)(hòu )い(😊)鉄板(🏛)をわたしの(👄)前に取(qǔ(🌯) )り出して(🚕)き(👏)て見せました。それは(🔯)日(rì )清戦争(zhēng )のかたみでした(💯)。敵(dí(📹) )弾(🤼)を受け(🛏)た軍艦の(🚇)一部をあ(😣)とで(🤔)修繕す(🔯)るおりに切(qiē )り取(qǔ )ったもので(📪)した。海戦の記念(🧗)として、ある海軍(🏝)将校(xiào )から一ふ(🛢)り(🖱)の(🚊)短刀をそ(💭)の鉄板で(👐)作(👸)(zuò )っ(🐝)てくれと頼ま(🐚)れたとの(🎆)話もその時に出ました(😃)。おそらく来助老人のように(🖌)、一(yī(🙌) )生を刀の道(💈)(dào )にささげ(⏰)つくして、この世を歩めば(🖼)歩(bù )む(🔪)ほ(🔃)ど明(🚙)るいところへ出て行っ(🐏)た刀(dā(⏲)o )鍛冶(yě )もまれでしょ(💎)う。
四 (🕤)地大根(🍉)
わた(🗃)しは(🍍)姉(😐)(zǐ(❌) )の家(😆)の(🔤)入口(kǒu )ばかり皆さんにお話しして、(🤺)まだ奥のほうをお目にかけなかった。この高(📺)瀬(⚡)(lài )の家(jiā(🗞) )では、先(💥)祖(zǔ )の中(🏪)に橘翁きつ(🚣)お(🍪)うさまと(🏾)いう人(🌘)が(🔐)ありまし(⚽)て、毎年の忌(jì(🔇) )日にはかな(🔁)らずその人の画像の(🎵)掛(🎋)物(wù(🍯) )を取(qǔ )り出(👿)し、それ(👔)を奥(👭)の床(🏗)(chuáng )の間(🌃)の壁に(👘)掛け(🐛)、その(♎)人の好(hǎo )物(wù(🥓) )で(🌊)あっ(🕍)たという(🏯)くりめし(⛹)を供(📇)え(🐃)るとか。この橘翁さまが高(📷)瀬の家に伝(🛑)わった(🔹)薬(💤)を造りはじ(🧒)めた人です(⭐)。
老人はわたしの(🈯)よ(🖖)うな年(nián )のちがったもの(⏪)をもよ(🧔)ろこんで迎えてく(🆑)れ(🈹)、(🚪)いろいろな話をしてく(💩)れま(🏧)した。刀剣のことを書いた(🎷)本など(⛲)をも出して見せてくれました(🥑)。そ(⏪)の中には古(gǔ )刀(📤)(dāo )と新(🚍)刀の歴(🔥)史(shǐ(🏺) )が図でわかるよう(📧)に説き明かしてあ(🈴)りました(💤)が(🗿)、それ(✋)ぞれの流(🧝)(liú(🈯) )儀のちがい(🥛)と言いますか、図にあらわれた焼き刃(rèn )の(🗃)模様(yàng )がち(🆔)ょうど海(🤥)の岸(àn )に(🛑)寄(🕍)せてはかえる潮(cháo )の花の紋のように見(🔐)えました。焼き刃の(🔂)模様ほど刀鍛冶の気質(zhì )をよくあらわすものもありません。ある(⛵)もの(🤙)はすな(🏒)おに(🐉)、あ(🛠)るもの(🛺)はす(💴)るどく、(🐞)あるものは花やかにとい(🍟)うふうに。
江戸(🙍)に召しかえされてからの先生は昇(👗)平校しょうへいこうという(🍸)名高(gāo )い学校の頭取と(🥜)うどりを命(💂)ぜられ、上士じ(🚹)ょうしの位に進(✝)み、(🐨)さらに鑑察かんさつといってだれ(💩)でもうらやむ重い役(⚓)目をつとめることにな(👞)り(🕖)まし(👰)た。それば(🐔)かりで(🥥)はありま(🎬)せん、(⏲)当時は諸外(🎾)国の(💈)軍艦や商(❄)船(chuán )がだんだ(🥨)んこの(🏦)国の港に集まって来るようになりまして、日(🛫)本国じゅう大さ(🐊)わぎの時でしたから、その談判に(🥨)あたる外(wài )国(🐵)(guó(🐛) )奉行(📬)ぶ(📪)ぎょうは勇(yǒng )気の(🧓)ある(🏼)人でなければつ(👎)とま(😰)りません。先(🍐)生(🐙)は一番最(zuì )後(🦏)(hòu )にその(⏱)むずかしい(📇)外(⏳)国(🙉)奉行を引きうけ(🏈)、徳川の大身(📖)代おおしんだい(🛩)を引き(🌸)回(huí )した人(rén )の(😆)一人でした。
ドイ(📒)ツのハ(🐦)イネという人が(🗝)先輩ゲーテをたず(🍲)ねた(🎼)時のこと(🎆)は、(😙)まだわ(🈷)たしの若かっ(🌺)たこ(📈)ろにある書(shū )物の(⏰)中(zhōng )に見つ(🦇)けておいたこ(🍵)となので(🕐)すが、あの(💅)話(🍎)は(💥)今(🤙)だにわた(🥏)しの胸(🏀)に浮かんできます。若かっ(🍈)た日(rì )のハイネ(😜)はあの先輩(bèi )を(🐝)たずねる時(🏽)のことを胸(👢)に(🆕)描(🏝)きまし(📷)て(🍿)、も(🤢)しゲー(🏟)テに会(🔟)うこ(🕰)と(🚿)ができたら(🌻)、(💏)あのこと(🎛)を話そう(🍶)、このこと(㊙)を話そうと、いろいろ思いも(🕤)うけながら長い(🤝)冬の(👣)夜を送ったことも(🔁)あるそ(🍿)うで(🌋)す(🌖)。さて、会(huì )っ(🎎)てみ(👯)ると、(⏹)先(🐟)輩(👘)はただサ(🚛)クソニー(🏓)の梅(mé(🥚)i )の(🐓)うま(👍)いこ(🚠)とをハ(🏹)イネの前(🔸)(qiá(❄)n )に(🕥)言い出(🕣)して、えみを浮(💂)かべて(🕹)見せた(😲)だけ(🕘)であっ(👥)たというこ(😑)とで(🚌)す。
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