「子(🤝)安(🚧)君はナ(😡)カナカ(🏳)好(🤦)い身(shēn )体ですネ――(🚱)」
「(💷)どうです、弓は。この節はあまり御(🎒)彎(wān )おひきに(🏊)成(🏠)り(🐹)ませ(🔁)んネ」
(🥨)とお島(dǎo )は夫(fū )に話(🌘)して、(💐)復た乳呑児の顔を眺め(🤖)た。そ(🏙)の児は乳(😧)(rǔ )房を押え(👰)て(📲)飲(😍)む(🚊)ほ(📧)どに成(chéng )人し(🤹)てい(✴)た。
子安とい(🤵)う(👏)新教員(♟)も、高瀬が東京(📌)へ行った序つ(🌤)いでに頼(👙)んで来た(⛑)。子(zǐ )安は、(💿)高(🅾)瀬(🐥)も逢(féng )ったことが無い。人(rén )の紹(shà(💸)o )介だ。塾では(💼)どんな新(⛅)教(🎣)員(🐪)が来るかと皆(🚁)な待(🍡)(dài )ち受(🛹)けた。子(🈚)(zǐ(🚢) )安(ā(⏯)n )が着いて見ると(🏍)案外心易や(🌩)す(🔁)い、少壮と(🈴)しわか(⏭)な学者(🌽)だ。
「広岡先生が行くナ(💂)」と高瀬が言った。
「(🦍)蜂ですか」と学士は気味悪そう(🔜)に言(yán )った。
山家の娘らしく成って行く(📱)鞠子は、とは言(yán )え親(qīn )達(⬅)を泣かせ(💩)るばか(👄)りでも無かった(🍧)。夕飯後に、鞠子は人形を抱(bào )い(🕹)て来(🛥)て親達に見せた。そして、(🏰)「お一つ(🔢)、笑(🥐)っ(🛳)て御覧」(🍪)など(🗑)と(⛹)言って、その人(rén )形(xíng )をア(🥫)ヤして見せた。
と学(🧛)(xué )士もそこへ(🍾)来(lái )て(🆙)言って、高(gāo )瀬(lài )に(🌴)笑って見せた。
やがて高瀬はこ(🐼)の家に(⏫)学士を独り残して置(zhì )いて(🔟)、相(🐛)(xiàng )生町の通(tōng )りへ出(chū )た。彼(bǐ )が自(🤢)(zì )分の家(jiā )まで歩い(⏫)て行く間に(🕚)は(🎬)、幾(🐕)人い(🍉)く(🏺)たりとなく田舎風な(📣)挨(👚)拶を(🗒)する(🤾)人に(🐭)行き(🚇)逢った。長(✅)(zhǎng )い鬚(xū(🐘) )ひげ(🥃)を生(shēng )はや(🐒)した人(rén )はそこにもここ(🗄)にも居た。
(💰)と鞠子(zǐ )は首(🔫)を振(🚭)(zhè(🔵)n )ったが(🚾)、間(🍅)(jiān )もなく母の傍へ(🥚)行って、(🎭)親子でパンを食った。
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