「そ(🥢)んなけちなことを(❎)考え(⛪)るのは、よせ。僕らは、四年とか五(⏬)年とかい(👭)うことにこだわる必要は(🌝)な(😔)い(🍳)んだ。それよりか、一年から五年までの正し(🎠)い生徒が、縦(🕠)たてに(⬛)手を(⛴)握(⏫)り(🥍)あ(🙂)うことが(👪)大(dà )切じゃないか。本田(🎑)(tián )の弟(dì )も、その正しい(🎸)生徒(tú(⏹) )の一(🏞)人だ。だから僕(🍙)らはそれ(💯)を(👛)バック(😁)しようと(🔟)言うんだ。……四年(🤓)生にだって、(📡)つまらん奴はいくらも居(🐾)(jū )る(⚪)。――僕らは(🗃)――少く(🍽)と(🛁)も(⛱)僕(pú )だけ(📟)は(🦕)――(⚓)そんな(🎲)奴とは手を(🌏)握りたく(❕)な(🦎)い。そんな奴(😗)と(✈)手(➿)を(🔉)掘(jué )って、五(🎬)(wǔ )年生に対(🏜)抗(⚪)し(🎅)たって、それが何(hé )になるんだ。」
と、(🗒)最初(chū )の提(🍶)案者(zhě )ていあん(🙀)しゃが、(🖤)ちょっと間(🐆)をおいて、たず(🔛)ねた。それはいかにも自信の(🧣)ないたずねよう(🏊)だっ(🚻)た。
「馬(mǎ )鹿(lù )に(🎉)して(♊)らあ。――」
大(dà )沢は、しばらくは、に(🌈)こに(🎏)こし(🕵)てそれ(💀)を聴い(🚚)ていたが、(🥓)そろそろ(🧛)みんなが喧(xuā(🚑)n )嘩腰になって来たのをみる(💐)と、だしぬ(👊)け(🕢)に怒鳴った。
大(dà )沢は自分でそう(🗯)言って、次郎を笑わし(💱)た(🎡)。次(🔚)郎は、それです(📇)っかり(🧒)彼(bǐ )に好(😠)感を覚えた(🥝)らし(🦃)く、坐(zuò )りかた(💰)ま(🌘)で楽になった。
次(🕚)郎(🔕)(láng )はぶっきらぼうに答え(🕝)た。
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