わっと(🚋)いう喊(hǎn )声かんせいと(📩)共に(🏙)千三は(🐏)球がたし(🎌)かに手塚に取(qǔ )られたと(💳)思った(📖)、(🆑)が球(qiú(🔐) )は手塚の靴先(🤓)(xiā(🤹)n )に(🤷)バウ(⛰)ン(😙)ドした、手(shǒu )塚(zhǒng )はダブルプレーを食わし(🤛)て喝(hē )采(🏉)かっ(🌸)さいを(🤶)博そうとあせったのでス(🍾)タートを(💏)あや(🧤)まったので(👴)あ(😰)る、(♒)かれはバウン(💏)ド(👣)した球(🗾)をつかも(🏷)うとし(😙)て(🔁)グローブの上ではね返した、ふたたび(🎅)拾(shí )おうとし(⛷)たとき二塁手と(😧)衝(chōng )突し(📑)ょ(🛏)う(✈)とつして倒(dǎo )れた。かれ(⬅)は起(qǐ )きあ(🔍)がったがあわてたた(🚬)めに球が見(🧦)(jiàn )えな(🌥)かっ(➿)た、球は(🤐)かれの靴のかかと(🚪)のところ(🗳)にあ(🍯)ったのである。
「(🕔)ぼくはだ(🕴)めだ」(👘)と千三(🗨)が(🉑)いった(🚕)。
選手(shǒu )は入場するやい(🆒)なやすぐキ(🐨)ャッチボ(📍)ールを始めた、(🆒)それがすむと、一同さっと散ってめいめいのシ(🏛)ートシートに走(🛷)っ(🎞)た。やがてノック(💽)が始(💏)まっ(⛄)た。ノッカーは慶応の選(xuǎn )手であ(♍)った山田とい(🚜)う(🤕)青(qīng )年である、正(🙂)(zhèng )確な(😣)ノ(😈)ックは士気(qì )を一層(🔣)(cé(🌝)ng )緊粛きんしゅくさせ(🚟)た、(💕)三塁から一塁までノックし(💱)て外野(🛶)におよび(💅)また内野に(🚜)およぶまでひとりの過失もなか(💈)った(😓)、(🐓)次第に(⛷)興奮こうふんしきたる技術の早業(🏽)はやわざはその花や(🤒)かな(🐕)服(fú )装と、いかにも得意然(rán )と(🦀)くいぜん(🦒)たる顔色(🔁)と(🙉)共に見物人(🙎)(rén )を圧倒した、(🧀)ダブルプレー、トリプルプレー(🚛)、そ(🍆)の中(🎒)に手塚のできば(🎰)え(✳)はべ(🗒)っしてす(🌔)ばらしかっ(🎑)た、かれはどんな(🌇)ゴロで(🎏)も完全につかんだ、(🎓)かれ(📂)は頭上高(💰)き(❔)球を(😒)ジ(🌧)ャン(🕎)プして(📷)とった、左(🧟)側(cè(🚤) )に(🍑)打たれ(👻)た難(✈)球を転ころん(Ⓜ)でつ(✨)か(🍅)んだ、つか(🤧)むやい(💸)なや二塁(lě(🍜)i )に送(sòng )った(💣)。そ(😹)の機敏さ(👛)、洒(㊙)脱(🍰)しゃ(⬆)だ(🍥)つさはさながら軽業(😱)師(🍃)かる(🔽)わざしのごとく(💀)見物人を酔よ(🦐)わした。
「(💖)プレーボー(👭)ル!」
「(🐛)いや(❤)なかなかいい、すて(👃)き(🎨)に(🕑)いい」と(📫)安(ān )場はいった。
私情は私(👺)情(🕞)である(🔙)、恩義は(🕍)恩(👩)義(🧒)(yì )である(♐)、だが(🧖)野球(qiú )は先生(shēng )お(🐚)よび全校の(✏)名誉を荷のうて戦うのである、私情(😫)をはなれて公々(♒)然(rán )と戦ってこそ(⛓)それが本(🌩)当の野球精神(shén )であ(♎)る、このバッ(😭)トは先(xiān )生を代(♊)表(biǎ(🈸)o )したものである(🥩)、ぼくが打つのでない(🐇)、先生(👚)が(☔)打つのだ。
「チビ(⏹)公のやつ、どう(🔏)し(🛸)ておれの(🐬)球をあんなに打つんだろう(🚩)」
「ボールが(⌛)ボー(😽)ルが」とかれは悲(❌)鳴をあげた。中堅(jiā(🗯)n )手がそれを拾う(🕔)てホームへ投げた、がこのと(🛂)きは(🤓)す(🛶)でにおそか(🍨)った、五大(dà(🏵) )洲(zhōu )とク(🦕)ラモウは長(👿)駆(🚘)(qū )ちょうくしてホームへ入り、千三は三塁にすべり込んだ。
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