間もなく学士(shì )は(👰)高瀬(là(🐏)i )と(🙊)一緒に成っ(🌖)た。二(è(⛔)r )人(ré(🌛)n )が教(😴)員室の方へ戻っ(🕓)て行(🛤)った時(shí )は、(👩)誰もそこ(🐞)に残っていな(🚛)かった。桜井先生(🥝)の室の戸(hù )も閉(bì )っていた。
とその人は畠に居(🎄)て言った。
「御覧なさ(❓)い、御城の周囲(📭)ま(🆗)わりにはいよい(🕞)よ滅(🏨)亡の時期がやっ(🏗)て(😸)来ましたよ(👵)……これで二(èr )三年(👆)前(🌧)までは、(📪)川へ行(háng )って見ても鮎あゆやハヤ(🐭)(鮠(🦀))が(🅰)捕れた(🎯)ものでサ(🐖)。いくら(🐽)居なくなった(🍘)と言(🤐)っ(🍑)ても、ま(➿)だそれ(😵)でも二(èr )三年(🎫)前ま(🥙)では居(jū )ました……この節(jiē )はも(🦄)う(🥢)魚も居(jū )ません(🚯)……(🍹)この松(🏰)林な(🎭)どは、(👚)へえもう、疾とっくに(🌝)人手(shǒu )に(🏋)渡っ(🚦)てい(🛁)ます……」
大きな石の砂に(✌)埋(mái )っ(💄)ている土橋の畔(🅱)(pàn )た(🎿)もとあたり(🏾)へ(🧦)高瀬が出た頃は、雨が彼の顔(👑)へ来(lái )た。貧しい家の軒(xuān )下(🔹)には、茶色な――茶色なというよりは(⛪)灰(🎦)色(sè )な荒い(🏁)髪の娘が立って、ションボリと往(wǎng )来(lá(🌯)i )の(⛰)方(fā(🥗)ng )を眺(tiào )めていた(🌡)。高瀬は途(🚱)みちを(🛷)急ご(🤯)う(🌀)ともせず、顔へ来(🌱)る(🥣)雨を寧(🎏)むしろ楽(😺)みな(👦)がら歩いた(🎤)。そして寒(⏹)い凍(dòng )え死ぬような一冬を始めてこの山(🚪)の上(shà(🏻)ng )で(💹)越した(🍼)時分に(🚉)は風邪(xié )かぜばかり(🤭)引(yǐ(🤯)n )いていた(🌪)彼の身(shēn )体(⬛)にも、(🗺)いくら(🔭)かの抵(🗻)抗する力が出来たこと(🕹)を悦よろこんだ。ビッ(🏂)シ(✌)ョ(⏬)リ汗(📳)(hàn )をかき(🦏)なが(🎼)ら家(jiā )へ戻って見(🍣)ると、そ(🎀)の年も畠に咲いた馬(🤲)鈴薯の白い(🕚)花が(🃏)うなだれ(🏗)てい(📢)た。雨に(🔨)打(👖)たれ(👓)る乾(👐)いた(🤨)土の臭気においは新しい書籍(jí )を並(🌖)べた彼(bǐ(🌽) )の(🤥)勉強部(🔆)屋(wū )まで(➿)も入って来(🔷)た。
「子安君(😾)はナカ(🍪)ナカ好(hǎ(🐮)o )い身体ですネ――」(🥝)
と口(kǒu )々に言い騒(🙎)いでい(🕘)る(🔦)生徒の前で、学士は(🎛)身を(🍒)反(🏗)そらして(💶)、螫されまいと(😏)する(🎫)様子をした(😎)。蜂はコップの中へ(🏍)押し入れ(😨)られた。そ(㊙)れを見た(🕤)生徒(tú )等は意味もなく笑った。「死(🐪)んだ、死んだ(🍌)」と言うもの(💈)もあれば、「弱(ruò )い(🎵)奴」(🎿)と言うものも有(💭)った。蜂は真理を証す(🐈)るかのよう(🤗)に、コップの中でグル(💄)グ(🤚)ル廻って(🉑)、身を悶(📧)もだえて、死んだ。
(🤾)懐(huái )古園(yuán )とし(👟)た(🐫)大(dà(🕓) )き(👚)な額(⏪)の掛(👗)っ(🔯)た城(🆚)門を入って、二(⛔)人は(⏺)青葉(⏸)に(🍧)埋(🚪)れ(😍)た石(🎁)垣の間(jiān )へ出た。その辺は昼休みの時間な(🏟)どに塾の生徒のよく(🌡)遊びに来るところ(🧜)だ。高く(🏽)築(📪)き上げられた、大(dà )きな黒(🆔)ずん(🤢)だ石の側(♈)面はそ(🤥)れ(🏢)に(😸)附着(zhe )した古(🚒)(gǔ )苔と共(gòng )に二(èr )人の右に(🔭)も左にもあっ(🧜)た。
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