ゆうべ(🀄)の懇(⛓)談会(huì )で(🥓)、日々の掃除(📥)の分担(⏯)(dān )は管(guǎn )理(🍱)部で割(gē )りあて(📪)、(💪)毎晩就(👃)寝前し(⏪)ゅうしんまえに、翌日の(🖱)分を(🎑)各室に(🆗)通告(🚆)するとい(💜)う(🌠)こ(🐣)とに(🔴)きまっ(🤷)たのだ(🛰)ったが、その管(guǎn )理部の責任を、最初(chū )の一週間第(🏡)五室が負う(🎩)ことになっている関係上、だれしもいや(🍱)がる便所掃(🍎)除を、ま(🥫)ず手(🗻)始めに(🏊)自分たちで引き(🍎)う(💵)けることに(🙊)したものであろう。それはそれで、むろんいいことにちが(🛏)いない。しか(🎍)し(👼)あた(🛷)り(🦓)まえ以上(shàng )の(🤮)いいこと(🥍)で(🎙)もなさそうだ。――次郎は、つい(🥫)、そんな(🍏)皮(pí )肉な(⛱)気持ち(🌶)になったの(🕙)だ(🥘)っ(⛵)た。
左(zuǒ )右(yòu )の窓の下(xià )に、小(xiǎo )便つぼがそれぞれ七つ(🥫)ほど並ならんで(🤪)おり、(🛃)そ(🌡)こを四(👧)人の塾生が二人ずつにわかれて、棒だ(🐼)わしで掃除(🏊)(chú )していたが、そ(🦅)の中には、大河の姿は見(🏕)(jiàn )え(🚙)なかった。
「出してくだす(🔧)ってもいいじゃ(🕣)ありま(🎮)せんか。」
「(🌚)郡の団長(zhǎng )なんかやってると(🆕)、あんなふ(♿)うになるも(⏱)んか(🛴)ね。」
「し(🐘)か(🍊)し、ぼくから先(xiān )生に(💪)そう(🅰)申(🏥)しておいたんじゃ(🌌)ありませんか。」
「田(🍱)川君(🦂)の(🐲)ほかにも、まだよく納得がいか(⛔)ないでいる人がたく(✴)さんあ(🚤)るだろうと思(sī(🖕) )うが、(🕧)そうした根(gēn )本(🥗)問題(🔐)に(💲)つい(🌒)ては、これから(🎂)何度でもむしかえして話しあう機(⛑)(jī )会があ(🏉)る(🌗)だろう。そこで(⏺)、それはいちおう未解決(😡)のままに(🈵)して、(🍕)とも(🍷)か(🎒)く(🎭)も具体的な問題に(🦐)は(📑)いるこ(🔌)とにしょう(🤭)。じゃあ、時間もおそくなったし、私(🍂)の(🤴)ほうから案を出(🎣)す(🥋)こ(🏿)と(😠)にす(🤧)る(🚥)よ(🛫)。」
「(😰)相変わらずですね(🍜)。」
(😃)そのあと(🤗)、(♓)八(bā )時から正午まで、「郷(😫)土社会と青年生(🕷)活」(🀄)という(📽)題目で(📛)、朝(✊)倉先(⤵)生の講義(yì(🖌) )があり、午後は屋外(🕷)清掃せ(🚽)いそう(😐)と身体検査、夜は読(🏗)(dú )書(shū )会や室(shì )内遊(🚦)戯ゆうぎな(🥝)どで、(🔺)開塾(♌)第一(🔼)(yī )日の行事が終わ(🏰)った。
「(🚟)君(jun1 )は大河の思わくなんかを問(💕)題にす(😜)るまえ(🔚)に(📦)、君(jun1 )自(zì )身(👘)(shēn )のことを(🔬)問(wèn )題にすべきだと思(📧)うが、どうだね(🚰)。」(👄)
その(🛢)あと、八(bā(🈳) )時から正午(🖥)まで、「郷土社会と青年生(🍍)活」と(🥑)いう題(🎎)目(🎭)で、朝(cháo )倉先生(shēng )の(🏇)講(jiǎng )義があり、午(wǔ )後は屋外(🔷)清(qīng )掃せいそうと身体検査(chá(📜) )、夜(🔨)(yè )は読書(shū(🈁) )会や室(🌭)内(nèi )遊(yóu )戯(💯)ゆうぎなどで、(🕵)開(kāi )塾第一日の行事(shì )が(🌌)終わっ(🌒)た(🖐)。
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