「五(🦏)(wǔ )年生、こわく(💚)ない?」
と(🔄)、(🍖)大沢(🍲)(zé )はその(⚽)生徒を(👂)見て、(🤖)
「しかし、本(běn )田(tián )、このまま放っ(🐨)とく(🌻)と危いぜ。ことに狐(🖋)の奴(nú(🔪) )と来たら執念しゅう(📲)ね(🔞)ん深いか(💱)らな。頬(jiá )ぺたを(💎)下級生にひっか(🐧)か(👷)れ(🎧)て默(🚜)っちゃおらんだ(🎭)ろう。」
「(🥀)もの事をよく(👀)考える方かね。」(🔄)
「恭ちゃん、何か(🧔)聞(🤶)いた?」(🦁)
「どうせやる以(🚰)上は(🌳)、(🐟)堂(táng )々の陣じんを張(🅿)って、だら(🗾)しのな(💝)い今度の五年生を(🌩)反(📆)省(shě(🏳)ng )させるところまで行くんだ(🖍)な。」(♈)
「そ(📧)うか。そ(✴)うだと君(jun1 )の(💊)弟はいよい(🐧)よ変(biàn )っ(😏)た奴(nú )だな。」
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