「そりゃあ(🍎)、あ(🧒)べこべだよ。あん(📧)な人だから、郡の(🔹)団長なんかになりたがる(🖥)んだ。」
「(⚽)心(xīn )苦(kǔ(🍊) )しければ、君自身(🚤)(shēn )で何とか始末(mò )し(🍞)たらいい(🏛)だろう。原因はもともと君にあるんだから。……私は、板木(🎧)の(❕)音そのものを問(😌)題にしただけなんだ(🌻)。」
「打ち(🎺)やめると、それでかえって起(💷)(qǐ )きること(🛺)もあります(🥉)が(🚻)ね。」
次郎は、そん(🍟)な対話の中(🍁)にも、友(🎇)愛(à(😹)i )塾に課された(👀)大きな(🦔)問(📮)題があると思った。そして、かれ(👵)らの話がどう(📜)発(🛥)展(zhǎn )して(⏮)いくかを興味を(🌓)もって待っていた。か(🎋)れらは、(🎎)しかし、笑ったあと、急(🕘)に口(🔡)(kǒu )を(🍫)つぐんでし(💸)ま(🏉)っ(🛥)た(🦐)。次郎が(🛂)大(🥅)便所(🐅)の(😯)中(🕋)に(⏩)い(🍴)ることをだれかが思(sī )い(💺)出し(👂)て、みんなのお(😲)しゃべりを(🈲)制(zhì )止す(🕕)る合い図(🔟)(tú )をし(🥍)たも(📉)のらしい。
次郎(láng )は、(🧟)そ(😤)ん(💅)な対(duì )話の中にも(👾)、友愛(🔽)塾(👄)に課(🚚)された大(⚡)きな問(🏨)題(tí(🖍) )が(🎄)あると(⚪)思った。そして、(🏜)か(🚐)れらの話がどう発展(❄)(zhǎn )して(⏱)いく(😃)かを(⛺)興味をも(🐤)って(🤔)待っていた。かれらは、しかし(🖍)、笑(xiào )った(🍕)あと(👓)、急に口をつぐ(🌿)んでしまった(🎪)。次(👺)(cì )郎(👸)が大便(🏖)所の(📶)中にいるこ(🎥)とをだれかが思い出し(📹)て(🌎)、みんなのおし(📨)ゃべりを制止する合い図をした(🕝)ものらし(🥢)い。
か(🛩)れ(💵)が、便所(suǒ )に(🐀)通ずる廊下の角をまがると、一段さがった(⌛)入り口(🍷)のたたきの上に立(🥘)っ(🍁)て(😩)、何かしきり(📈)と声高こ(🈯)わだかにがなりたて(😜)ている一人の塾(🏝)生(shēng )が(🎢)いた(🐳)。見(😂)(jiàn )る(🐆)と、飯(🆙)島好造(zào )だった。
「君(😷)は大河(😅)の思わ(🚭)くなん(👼)か(🔅)を問題(tí )にするまえに、君(jun1 )自身(📬)のことを問題にすべき(✍)だと思(🐑)う(🀄)が(🚕)、ど(🚪)う(🕸)だね。」(🧗)
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