「まあ、(😢)本田(tián )さん、しばらくでし(🤟)たわね。さ(🌨)あどう(👅)ぞ。先生は書(shū(⬇) )斎ですわ。」(⚾)
と、(🤭)朝倉(cāng )先(🍺)生(shēng )はし(💨)ばらく考えこんだ(🚴)。それ(👬)から、伸びあ(🔗)が(🙂)るようにし(😐)て、生垣(❔)ごしに門の方(🆚)を見、何度も(🖐)首をふっていたが(🏧)、
「どうして(💷)だか、あたしにも(👇)わ(💃)からないわ(🍪)。だ(🙉)けど、(📘)世間は、いたずらを(🥎)した男より(🍨)か、い(🐗)た(🔸)ずら(👂)をされ(📿)た女の方に、よけ(📹)いにけ(🎲)ちをつけ(👣)た(🌳)がるものなのよ。そんなこ(🕵)とでお嫁(🌀)(jià(🎲) )にも行(háng )け(🧛)な(❎)いで(🖇)いる(🔧)人があるってこと、次郎さん(😀)はご(🍭)存じない(🖼)?」(📩)
そ(❇)れでも、そ(📣)の日(🔗)は、森(⏮)(sēn )川(chuān )の教員適(🛠)性(🍫)審査以上に大(👌)した出来事も(👆)なく、ひけ時から二(èr )十分(🗂)もた(💢)つと(🍠)、校内(🛋)には生(shēng )徒の姿は(🔼)一人(rén )も(♉)見られなくなっ(📎)た。ただ先生たちだけが校(🈵)(xiào )長の帰(🔭)りを(🏘)まつために居残(🗿)(cá(🤶)n )って(🍷)いた(👿)が(🔔)、もう話(🖼)の種(zhǒng )もつきたら(🏾)しく、どの先生も、いかに(🛸)も所在しょ(🏩)ざいなさそうな、それでいて何となく落(⛱)(luò )着きのない眼(💡)(yǎn )をして、教員室を出た(🐣)り(💫)はいったりしていた。
「いたずら?(🤗) 僕(pú )、馬田がど(🏖)んない(🚄)たずら(🏖)を(🚐)していたか知らない(🌪)よ。僕は、馬(🏒)(mǎ(🃏) )田が橋の(⬆)ところ(🗯)に(🎆)立(🌗)って道(dà(🔝)o )江さんが走(🛅)(zǒu )って行(🍊)(há(🌱)ng )くのを眺めて(🍘)いたので(🛠)、変だ(🚗)と思(🍙)っ(🕴)ただ(🆙)けさ。」
「千ち(🎃)ゃんのいたずらは、きょ(🌅)うだけ(🦅)ではない(👹)らしいの。」
(🎷)彼(bǐ )は、自分の方(fāng )から馬田(🎽)に(🆗)言葉(yè(🐈) )を(🦁)かける気に(🛶)は(🕋)まる(🕉)でな(🥢)れなかったが(⛹)、(🚽)しかし、馬田(🎌)の方から言(🚆)葉をかけられる(🍝)ことは、(✉)十分(👻)(fèn )覚(🏄)悟もしていたし、心のどこか(🐔)では、むしろ(🃏)期待もして(🐷)いた(🚝)。ところ(🍞)が、茶店のまえを(🥟)とお(🧕)り過ぎ(🔱)て(💘)四五間行(háng )っても(🕑)、誰も声をかける(👤)ものが(🤢)なかった。彼(🧠)は安(🥢)心(xīn )と(📤)も失(shī(🎡) )望(wàng )と(🎱)もつ(🗑)かぬ変な気(🥪)持になり(🖐)、われしらずうしろをふりむい(💿)た。
「(🏡)君らはすこし本田を買いか(✒)ぶっていやしないかね。」(⛽)
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