「黙々もくもく先生(💚)(shēng )と熊田先(🤦)生とど(🚪)っちがこわいだ(🌱)ろう」(🕰)
(🙊)こ(🐤)の(🚂)声と共に学校の応援歌がとど(🔶)ろい(📤)た。黙々もくもくの第一(🍸)打者は五大(💺)洲(🏕)である(⛅)。かれはかんかんにおこって(😭)い(🎓)た。か(🌾)れは頭の鉢巻(quàn )きをかなぐりすてたと(🎹)き、その斑々はん(🎩)ぱ(📔)んたる火傷やけどの(🌌)あと(🤮)が現(🐁)われたの(👤)で見物(🌱)人はまたまた喝采(cǎ(😉)i )し(💗)た。
二(è(🍄)r )人(⛱)はわらって(🏹)話し(😷)合う。どんな(😰)に親(♉)し(🎎)い間柄(bǐng )でも公(🎈)おおやけの戦(zhàn )場(chǎng )では一歩もゆ(🎇)ずらないの(🥩)がふた(🎱)りの約(😙)束で(🔆)あった。時として(🏾)光一は(📹)家(jiā(🤓) )へ帰(🙆)っ(👮)て(🥃)ももの(🐒)もい(⛄)わずに(🏀)ふさ(🎪)ぎ(🥏)こんでる(Ⓜ)ことがある、だが千(⏰)三がたずねてくるとす(❣)ぐ愉(yú )快な気(😓)持(🍢)ちになるので(🆘)あった。
こういうものもあっ(💠)た。
「それはね(⛅)、学生(♟)としていいことではないが(♊)、ぼ(📓)くらだってそばが食いたかっ(🎒)たり、しるこ屋へはいるこ(📵)と(🛃)もあるから手(shǒu )塚ばかり(💐)は責(zé )められないよ」と光一(yī )はいっ(🐪)た。
「きゃ(🤼)つ(🗄)は(😅)一体(🦖)生意気だからぶんなぐるがい(🚬)いよ」
「そう(🥠)だそ(🐡)うだ」とみ(🎶)なが賛(😝)(zàn )成(🚄)し(📒)た。
「おい、(🤽)大(🔷)きなへそ(🤷)だ(🚞)なあ」
寄宿(🙇)舎に閉(🕤)じこめられてかごの鳥(💎)のごとく小さくなっている師範生(shēng )の(🛍)目(mù )から見ると、中(zhōng )学(xué(😍) )生の生活はまったく不潔であ(🎞)り放(⛳)(fàng )縦ほう(🦇)じゅうであ(🌗)り頽廃(🏝)的(🛌)たいは(😶)いてきで(🦓)ある(🚃)。
浦(pǔ )中は(👴)先攻(gō(🍶)ng )である(🧛)。黙々もくもくの投(tó(🥨)u )手(shǒu )五大洲だいしゅうは(🚒)は(🔸)じめてまん中(zhōng )にた(🎡)った(🐇)、かれは(🌚)十(⌚)六歳ではあるが身長(🈵)五尺(💸)二寸、投手(🕐)(shǒu )としてはも(🤥)うしぶん(🔯)なき体格(🛴)であ(🚇)る、かれは手製のシャツを着ていた、それは白木綿しろ(✉)も(💺)めんで母(mǔ )が縫ぬうてくれ(🌭)たのだが、かれはその(💩)胸(😫)のところに墨黒々と片(🆙)仮名で(🍆)「モクモク(🚊)」と(🤶)右から左に書いた。かれ(🗯)がこれ(📹)を(👷)着た(🧑)とき、す(🤞)ず(⛲)めがそれだけはよしてくれといった(🔇)、かれ(⚪)は頑がん(🎓)としてきかない。
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