日本《霧雨 魔 理沙 エロ》2行目ライン
霧雨 魔 理沙 エロあらすじ
「僕(pú )はそんな意味(🧠)で(🚅)考(kǎ(😔)o )えが足りなかったと(⛓)は思っていないん(🎠)です。役所は正(🐏)し(🦁)い(😩)ことを通す(🌛)のがあたりまえでしょう。」
校(xià(✝)o )長は(👒)、(👂)最初(👾)鼻だけ(🦐)をぴくりと(🤧)動かしたきり、眼(💙)玉(🖨)も口(kǒu )も(🏪)動(dòng )かさな(🍽)かった。眼玉はテ(🏬)ーブルの上の血書に(🦌)注(zhù(✉) )そ(💼)そがれてい(✨)たが(🗄)、それを(💌)読んで(🐒)いるように(😫)は思えな(👟)かった。そのうちに(😩)、結んだままの口が、う(🎼)がい(🌏)でもする時のよ(✍)う(💬)に、むくむく動き出した。そし(🏟)て、それがやっと開いたかと(⛓)思(🍟)うと(🧦)、しゃがれ(🕢)た女(✂)(nǚ )の(📲)よ(💭)うな声で「(🏼)これは、知事閣下にも、お見せしなけりゃ(🍆)ならんのか。」(🏝)と、わかりきっ(🎯)たことをたずねた。田上が「むろんそうで(😣)す(🎊)。」(🥎)と答えると、またぴ(😏)くりと鼻(bí )を動か(🌖)し(🐻)、「こんなもの(💨)を知事閣下(🙆)(xià )にお見せ出来ると思(⚾)(sī )うのか。君らには(👆)まるで常(chá(👡)ng )識がない。どう(🔺)かそんな(😸)む(🕚)りは言わ(🐈)ないで(🍴)くれ。」と、泣いているのか、怒(nù )っているのか(🚘)わ(⛩)からない(🔒)よ(🍷)うな声で言った。四人共、その時は(🥞)、こん(🔖)なのが自分たちの学(😚)校(🌜)の校(👙)長だ(👉)ろ(🕺)うか、とい(🔫)う気が(🍚)して、実(🎌)際(🙏)なさけなかったそうである。田上(shà(💽)ng )が「(😾)僕た(📀)ち(🉐)は朝倉(😼)先生の留任さえ実現すればいいのですから、校長先(xiān )生(➡)が(🍔)それを保証(🏚)して(🚤)下(🤦)さるなら、(📺)血書(💊)の処置はお任せし(🐦)ま(🤨)し(😸)ょう。」(🔬)と(👁)言うと、校長は何(hé )と思ったか、急に椅(yǐ )子(🔈)から立(lì )ち上って、四(sì )人の顔(🍳)(yá )をひとり(🐀)びとり念(😾)入(rù )りに見ま(🥛)わ(🔩)した(🐿)。そして何(hé )度(♓)も首をふっ(🌝)ていたが、おしまい(🐉)に(👥)、永い(🔪)ため息をつ(🗡)い(📯)て、(🈲)「君(jun1 )らの非(😸)常(🎇)識には全(🤳)くあ(🏸)き(🤓)れて(📱)しまう。朝(👡)倉先(🌊)生(🎠)の(😢)退職(💉)は県(🐘)の(🥠)方針できまったこと(👑)だ。県(xiàn )の方針で(🧗)一旦きまった以上、校長(🌖)としてはどうにもならないで(🎙)はないか、それが君らには(♑)わ(🛡)からんのか。」と言(🙊)った。そして、もう一度永いため息をついて、どたりと椅(🕓)子(🐧)に(🏾)腰をお(🛢)ろした(🖲)が、いかにも(🥁)思い(🚬)なやんでい(🤷)る(📀)ように眼をつぶって、ひとりごとのよう(☕)に言(👲)った。「そりゃ(🤷)、朝倉(🧥)先(💒)(xiān )生(📤)が惜し(🐥)い先生だ(⤴)ということは私に(🏍)もよくわかってい(🎰)る。い(🍮)や、誰(🎖)よりも私(🔃)が(🛶)一(🛐)番(🕥)よ(🏴)くわか(📄)っている(🔢)つ(🏫)もりだ(🏒)。だから、君(🍡)らが先生の留任を(🤞)願い出る気(qì )持(🏁)には心から同(📫)情する。しかし、(📻)何しろこ(💻)れは(⤵)県の方(fā(🐭)ng )針(🌌)できまったこ(🚄)となんだから、(😃)おたがいにあ(🗾)きら(🐄)めるよ(🐎)り仕(🕛)(shì )方がな(🅱)いではないか。」
次郎(🚣)(láng )の(➡)調(diào )子(🍄)は少しとがっ(📃)ていた。道江の問題から遠ざかる(🐨)につれて、彼(🐸)は次(cì )第に元気を(👔)とり(👼)もどして来たのだ(👸)った。徹太(🎸)郎は、(🧚)しかし、心(xīn )配そう(🦐)に(🤐)、
「千ち(🔒)ゃんのいたずら(🕓)は、き(🎏)ょうだけ(📆)で(⚫)は(📼)ないらし(🉐)い(🙉)の。」
「(🧜)今の時(✔)代は(⛪)、やたらに犬ばかり(🍧)がふえて行く時(shí(🎧) )代だから(🍴)ね。実は、こ(📉)の家のまえ(🥒)あたりにも、きょうの昼頃から背広を着(zhe )た犬が(🤶)うろ(🎿)つき出したらしいよ。」
「用がない(✔)からさ。」
「馬(🐾)田(😈)には(🔭)それが(🕎)わかっているんじゃない(🗨)のか。」
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