学(⛓)(xué(🧙) )士(🍦)が窓のところ(🔔)へ来(lái )た(🎭)。
「さあ、(🈂)パ(😢)ン上げる(💌)から(🛌)、(🎤)お出いで」と(🎋)彼(bǐ )女は娘を(👓)呼(🕸)(hū )んだ。
この子供(🕧)衆の多(🌂)(duō )勢ゴチ(🖋)ャゴチャ(🐄)居る中(📌)で、学士が一(yī )服やりな(👴)がら朝(cháo )顔鉢を(🔺)眺(tiào )めた時は、何(🔹)もかも(🦄)忘(wàng )れているかの(📩)ようであった(🤧)。
「そもそも(👂)大弓を始めて(🚶)から明日で一年に(🍥)成りま(📨)す」と仲(🥞)間うちでは遅(🧥)く始(🥪)めた体操(〽)の(🏓)教(❎)(jiāo )師が言(yá(🐭)n )った。
同(🎫)じ士(shì )族屋敷(🕙)風(📖)の建(🏆)物(wù )で(🏖)も(👮)、これ(👺)はいく(🎫)らか(🏃)後で出(🤗)来たものらしく、蚕(🏤)の種紙をあきなう町の商(🚰)人(🐾)(rén )の所有もちも(🚬)のに成(chéng )って(♊)いた。高瀬はす(📍)こしば(💏)かりの畠の地所を附けてここを借り(♒)ることにした。
「(🥟)鞠(jū(🙊) )まあちゃんはどうしたろ(🏘)う」と高瀬(lài )がこの家で(〽)生れた姉(zǐ(🍾) )娘(niáng )のこと(🔬)を聞いた。
「成(🕺)程(chéng )、よく(⤵)見えます(🥄)」
「一年の御稽(🚿)古(gǔ )けいこでも(🎨)、しばらく休んでいると(🧔)、まるで当らない――(🤣)なんだか冗談のよ(🍮)うです(🦓)ナ」強弓を(⬛)ひく方(fāng )の大(dà(🍤) )尉も笑(xiào )った(🌏)。
問を(🚿)掛けた生徒は、つと教室(shì )を離れて、窓の外の桃の樹の側(cè )に姿(zī )を顕あ(🚢)ら(😔)わ(🔀)した。
細い(❇)流について行ったところに(🀄)、本(🚩)町(dīng )の(🍊)裏(🎬)手に続(xù(🥎) )いた一区域(🎋)が(☔)あ(👶)る。落(🎃)葉松からまつ(⤵)の垣で囲われた草(📙)葺くさぶき(🚁)屋(🏃)(wū )根の家が先生の(🈶)高瀬を連れて行って(🤚)見せた(🗑)ところだ。近く(🎙)まで汁粉屋(🚯)(wū )が借りてい(📂)たと(🖍)かで、古い(🛍)穴(xué )のあ(🐡)いた襖、(🧓)煤すすけ(📉)た壁、汚れた障(zhà(🏄)ng )子などが眼(yǎn )につく。炬燵こたつを(🧙)切った(🗯)あたりは畳(👟)も焼(😙)(shāo )け焦げて(👘)、紙を貼(🎾)は(🤔)り着けてある。住み(🚤)荒した跡だ(🎊)。
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