もう(✂)、(🏀)そのころ(🐈)には、(🌰)廊下を行(🚋)き来(⛓)する塾生(shēng )たちの足(zú )音(yī(🏪)n )も頻(pí(👻)n )繁ひん(🚨)ぱんになり、ほ(🌐)うぼうから、わ(😾)ざ(🏸)と(🏬)らしいかけ声(🛴)や(🔚)、と(📶)ん狂(🤸)きょ(🚃)うな笑い声な(👐)どもきこえて(🏒)いた。ゆうべ(🥙)の懇(kěn )談会(⬆)で分担ぶ(🌽)んたんをき(📔)め、かれら自(⛰)(zì(👮) )身(🌖)(shēn )の室はもとより、建物(🔐)の内部(🚥)を、(📤)講堂(🈳)や、広間や、便所(🕝)にいたるまで、全部(🍯)清(❎)(qī(👈)ng )掃せいそうすることに(🍈)申(shēn )し合(🤘)(hé )わせて(💼)いたので(🚓)、かれらも、(🎶)まがりなりにも(🛥)責任だけは、果た(😷)さ(📶)なければな(🏻)ら(📊)なかっ(🥕)た(♈)し、それに、きびしい寒さと、(🤳)おたがい(📴)の眼(yǎn )とが、かれらを(🛳)、(🥦)外見だ(👃)けでも、い(🍲)かにも忙(🙆)いそ(🙀)がしそうな(🍒)活(huó )動(🗣)に駆かりた(🍌)てていたのである。
(🚑)かれは、自分の(➕)部(🔓)屋(wū )の(🕷)掃(sǎo )除をす(🙁)ま(🔻)すと、そっと事務室との間(🌗)の引き(🌡)戸をあ(🔧)けた。いつもなら、そのあ(👸)とすぐ事務室(shì )の掃(🔝)除にとりかか(🌒)る順序だ(🌐)ったが、しば(⚾)らく敷居(jū )しきいの(🧕)と(🕰)ころに突っ立って耳(🕋)をす(🥙)ました。それから(💫)、足音をしのば(📜)せる(🕓)ように(🥀)して入(rù )り口に近づき(🔙)、ドアを細目にあけ(👏)て、(🍋)板木のほうに眼をやった。板木は、事務室(shì )前の廊下ろ(♍)うかと中廊(🎥)下(xià(🆑) )との(🚌)角(jiǎo )に、斜(😑)な(🥁)なめ向きに(😕)かかっ(🤜)ていたのである(🧒)。
「僕も(🐊)そう思って(⛅)、わ(🥅)ざわ(🕐)ざ(➕)廊(láng )下(🕤)に(🔨)出て見たん(🏥)で(🤢)すが、当(dāng )番は大河君だったんで(✈)す。」
静(jìng )坐の(👑)あとは遥拝(⛱)よう(🌝)はいだった。――こ(🚽)れは皇大(😠)神宮(⌚)(gōng )こう(🔞)たいじんぐう(😹)と皇(huáng )居こうきょに(🌕)対する儀礼ぎれいで、その当(🛅)時は、極左きょくさ(⛵)分子(zǐ )や一部のキリスト教徒(🍠)以外(🏀)の全(🐫)国民によっ(👍)て(🕣)当然な国民(🚬)儀礼と(👛)認(🐴)め(🌨)られ(🎫)、(🖊)集団行事においてそれを欠(qià(🐂)n )くことは、国(guó )民常(cháng )識(shí )に反するものとさえ考え(📚)られ(🧓)てい(🌁)たのである(👈)。
最初の日(👰)曜(yà(🆖)o )が来た(👛)。開塾か(🎖)い(🚽)じゅくの日が(🙊)ちょうど月曜(yào )だったの(🧣)で、(🙄)ま(🍓)る一(yī(📙) )週間になる。
次郎は足(💢)音(yīn )を(🐃)たてないように、(🍙)みんなの間をある(📀)き(⤵)まわり、いちじる(👱)しく姿勢のわ(😎)る(🛒)いのを見つけると、(🐱)それをな(🌫)おしてやった。
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