(🚥)飯島は(💿)、いかにも(📢)得意ら(🐂)しくこ(🚔)たえた。
大河(hé(🐆) )はとぼけたような顔をして、笑(💬)った。
左右の(👄)窓の下に、小便つぼ(🚔)が(🌟)それ(🕔)ぞれ七つほど並ならんでお(🥃)り(🚕)、(🐄)そこ(🈁)を四人(👯)の塾生(shēng )が二人(rén )ずつにわかれて、棒(🐘)だわし(♿)で(💧)掃除し(㊙)て(🥂)いたが(🗓)、(🔘)その中には(🌌)、(🔎)大河の(🕚)姿(zī )は見えなかっ(👮)た(🐝)。
と、(🖤)朝(cháo )倉先生(🛷)は、(🏌)まじ(🌨)まじと次郎(♊)(láng )の顔を見(jiàn )ながら(📨)、
「なるほ(🌵)ど。そう(🥠)か(🔦)。―(🍬)―しかし、大河(hé )に(💮)し(🦆)ちゃ惜おしかった(⤴)ね。おしまい(⛳)ご(🗯)ろ(💴)に(🗜)はかんし(🏬)ゃくをおこ(👜)してい(🉐)たようだ(🙏)ったが。」(🎂)
かれは(📊)、(🔁)自分の部(🐬)屋の掃除を(📚)すますと(🍘)、そっと事務(👣)室との間(🐇)の(😆)引(yǐn )き戸(hù )をあけた。いつも(🧞)なら、そ(💻)の(🔇)あとすぐ事務室の掃除にとりかか(🐽)る順序だ(🗺)ったが、し(👝)ば(🎓)ら(👯)く敷居しきいのところ(⛓)に(🌇)突っ立(👽)って耳を(📊)すました。それから、足(zú )音(🦗)(yīn )をしの(🥚)ばせる(✔)ように(🔒)して入(rù )り(🦔)口に近づき、ド(😅)アを細目に(🌸)あけて、板木の(🍦)ほう(👣)に眼をやった(🌗)。板(🍯)木は、事(📮)務室(🍖)前の廊(láng )下ろうかと中(zhō(🛤)ng )廊(lá(🌼)ng )下との角に、斜(xié )ななめ向きにかかっていたのであ(📐)る。
(💣)机の上には(🏘)、二三日まえ、兄の恭一(yī )きょういちか(🎓)ら来たはがきが(👽)、文面を(🥨)上にしてのっ(👄)てい(🎲)た。それ(🏾)に(🤲)は、
と、先生(shēng )は(🤗)、かなり間をおいて(🙄)から(🥍)、つ(👊)づけた。
かれ(👽)は、そう言う(🏈)と、すぐお(🔚)じぎ(😑)をし(🐉)て、塾長室(shì(♉) )を(🛹)出(✍)た。朝倉先(xiān )生(shēng )は無(wú )言の(🏈)ま(🚜)ま、かれのうしろ姿を見おくってい(🤭)た。
大(dà )河(hé )は(🤜)板(bǎn )木を打ち(🙊)や(🔟)め、け(🍄)げんそうに次郎のほう(🍀)をふり向(xiàng )いて槌をわたした。次郎は、すぐ(🥌)大河に代わ(🤪)って板木を打(🥨)ちだし(😩)たが、その打(😟)ちかたは、一つ一つの音(💻)が(🦍)余韻(yùn )よ(🐱)いんを(👓)ひく(🥟)い(🚬)とまの(🎠)ないほど急調子(🍲)で、いかにも業ご(🌘)うをにやして(🍞)いるような乱暴(📶)さだ(📌)った。
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