漫画《転 スラ えろ》2行目ライン
転 スラ えろあらすじ
「広岡先生(🏗)が行く(📁)ナ」(🎀)と(📦)高瀬が言(🥁)っ(🚮)た。
と(🥙)窓の(🚈)方(fāng )を見る生徒もある。庭に出た青年は(💗)桜(🔴)の枝(😨)の蔭を尋ね(🏋)廻っ(🐹)てい(👛)たが、間も(🚺)なく戻っ(🚞)て来(💭)て、捕えたものを学士に勧めた。
と高瀬に話(huà(🚷) )した。奥さんは(🏧)ユックリ朝顔を眺めら(♐)れないという風に言(🎛)ったが(🖤)、夫の(🙇)好(hǎo )きな花に趣味(🌪)も持たな(👏)い人(☕)では無(wú )いらし(🔫)か(🤦)っ(🐨)た。彼(bǐ )女(🕠)は学(xué )士が植えて楽(lè(🏍) )む種(❔)々いろいろな朝顔の(🕍)変り種の名(míng )前な(🔲)どまでもよく暗(à(💞)n )記そらんじてい(🤹)た(🕍)。
「なんだか、俺は―(🤹)―気でも狂(🏔)(kuáng )ちがいそうだ」
矢(☔)(shǐ )場は正(zhèng )木大(dà )尉や(💝)桜井先(xiā(🛍)n )生(🗽)(shēng )な(🏻)どが発起で、(⏳)天主台(tái )の下に(⭐)小屋(😷)を(🏬)造(🌐)っ(🌧)て、楓(fēng )か(🔕)えで、(😙)欅(🤕)けやきなどの(🤷)緑に隠(yǐn )れ(👽)た、(🌡)極(jí )く(🌳)静かな位置にあっ(🔫)た。丁度そこで二人(🦄)(rén )は大尉(👀)と(🐝)体(tǐ )操の教(♑)師(shī )とに逢った。まだ(⛅)他(tā )の顔(🏷)触か(😧)おぶれも(🚺)一(yī )人(rén )二人(✉)見(jiàn )えた。一時(😖)は(🎸)塾の連中が挙(jǔ )こぞっ(🖐)てそ(🐶)こへ集ったこと(🥎)も有った(🍩)が、次第に子(😋)安の足も遠くなり、桜井(jǐng )先生も(💀)あま(👚)り(👛)顔(yá(🌑) )を見せない。高瀬(lài )が園内の茶屋に預(🛑)けてある弓(gō(🕗)ng )の(🥊)道具を取りに(🥡)行って来て学(xué(🐎) )士(shì )に交(🥔)際つきあう(🌯)とい(🥥)うは彼とし(🎟)て(🚒)はめずらしい位だ。
翌朝(🔕)高瀬(lài )は塾へ出(🤦)よ(❌)う(👷)と(♉)して、(🛂)例(lì )のように鉄道の踏切のところへ出た。線路を(➕)渡っ(😍)て行(há(🚉)ng )く塾の(🥇)生(shēng )徒な(🚫)ども(❕)あった。丁度そこで与良(liá(🎾)ng )町よ(♐)らまちの方(fā(📆)ng )からやっ(✝)て来る(🎮)子(🚬)安に逢(💠)っ(🎌)た。毎時(shí )いつも言い合せたよう(🥂)に(🐾)皆(jiē )なの落合うところだ(🐊)。高瀬は子安(⛔)を待合せて、一(yī )諸(zhū(📄) )に塾(📞)の方へ歩いた。
こう(📹)内儀さんも働(🔐)きな(🆙)が(🍘)ら言った(🧠)。
(🤸)何と(📩)なく(🏍)寂(💊)さびれ(🐅)て来(lái )た矢場(chǎ(🚽)ng )の中には、古城(chéng )に満(🏖)(mǎ(🏭)n )ち溢あふれ(👙)た荒(🙉)廃の気(qì )と、鳴なりを潜めたような松(🧙)林(🌧)の静(jìng )かさとに加(jiā )えて、(💈)そこにも一種の(💯)沈黙が支配して(💽)いた。皮(pí(⛎) )の剥(bāo )はげたほど(♒)古い欅(jǔ )の若(💿)葉(yè )を通(tō(🧗)ng )して、浅間一帯(dài )の大きな傾斜(🖕)が五(🛠)月の空(🈺)に横よこたわるのも見えた。矢(🐄)場の(👒)後にあ(👄)る桑畠の方(🏂)からはサク(🤹)を切る百(bǎi )姓の鍬(🔚)(qiāo )くわの音も聞えて来(🏌)た。そ(🙀)こは灌木かんぼくの薮の多(duō(🥖) )い谷を隔(🔝)てて(😴)、大尉の住(zhù )居(jū )にも(😮)近い(🔇)。
それ(🌓)から二年ばかり(🎑)の月日(🚊)が(👷)過ぎた(🧝)。約(😍)束の(🔺)任(🗾)(rèn )期が満ちても高瀬(🆑)は暇を貰もらって帰ろうとは言わ(🐕)なか(🚄)った。「勉強(🐬)するに(👿)は、田(tián )舎(shè(🎏) )の方が好い」そん(🏫)なことを言(😀)って、反かえって(🛢)彼は腰を落着けた。
学(🥟)士は頬と言わず額(🏫)と言(🐧)わ(✉)ず顔(yá )中(👘)(zhō(🥑)ng )手(🎞)拭(✂)で拭き廻した。
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