と、(🏁)みんなにきこえるよう(🤶)な(🍾)声で言いなが(⤵)ら、教壇きょうだ(🛍)んをおりて(🤬)かれの(🎹)ほうに(🕥)近(🎨)づいて来た塾生があっ(🤪)た。飯(fàn )島である。次郎は思わ(🐸)ず(🕍)苦笑(xià(🍍)o )した(🆑)。何かむか(🌒)むか(🛀)するも(🅿)のが、(🤯)胸の底(🤵)からこみ(♎)あげて来るような気持ちだっ(🧔)た。しかし(🌔)、(💮)かれはしい(🥚)て自分をおちつけ、
「私(🈵)(sī )は、大河をそんなふ(👲)うに思(sī )うのは(💸)、むし(⛑)ろ大河に対する侮辱(🎇)だという(🕯)気もす(📣)るん(🥫)だがね。」
と、小僧はあく(🕕)までもつ(🚪)つましくこたえた。
机の上には、二(èr )三日まえ(🥅)、兄の(🌸)恭(🦗)一き(🚾)ょういち(🚱)から来(📣)たはがき(🚨)が、文(wén )面(🍌)を上にして(🕐)のっ(🧟)て(💁)いた。それには、
大河は(🔖)板木を打ちや(🔏)め、(➕)けげんそ(😢)うに次(cì )郎のほうをふり向いて槌(chuí )をわたした(🧚)。次(👪)郎は、(🥎)すぐ大河(🐀)に(🖱)代わって板(bǎn )木(⏪)を打ちだし(🤑)たが、その打ちかたは、一つ一(yī )つの音が(😁)余韻(yùn )よいんをひく(⛷)いとま(🧐)の(💿)ない(🥠)ほど(😣)急(jí )調(diào )子で、いかにも業ご(👠)うをにやしているよ(🏨)うな乱暴さ(🔚)だった(🕶)。
(🤧)次郎が、いぶか(🛥)りな(🧙)がら(🛡)戸をあけると、そ(🧥)こには大(♌)(dà )河無門(mén )が立(🌋)(lì )っていた。
最初(chū )の日曜(👶)(yào )が来た(🛎)。開(kāi )塾か(🎫)いじゅ(🌬)くの日がち(➿)ょ(🎣)うど月(🚹)(yuè )曜だったので、(🐙)まる一週(🏍)間にな(💱)る(🍡)。
「打ちや(㊗)めると(🙂)、それでかえって起(✂)きること(♋)もあ(🎒)りますがね(😩)。」
(🌩)次郎が、寒そうに肩か(✂)たをすくめ(📕)なが(💰)ら、言う(🏬)と、(🎹)
(✨)と(😎)、朝(😝)倉先(xiān )生(shēng )は、まじ(🌝)ま(😮)じと次郎(lá(😥)ng )の(🐖)顔を見ながら、
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