そ(🆗)う(🚅)言(🔤)って(🌁)、まじ(👩)めにた(🎴)ずねたのは、大沢(zé(👄) )雄二郎(láng )という生(shēng )徒だった。彼は(🎭)、小学校を出(chū )てか(♟)ら三年(😑)も町の鉄(zhí )工(gōng )場で仂(🚵)いたあと(🥉)、ある(🤕)人(rén )に見込(🍅)まれて中学(xué )校(🗨)にはい(⏹)ることにな(🎨)ったので、全校一の年長(💯)者だった。どっし(🙈)りと落ちついて、思いやりが(🍗)あり、(🈸)しか(💨)も頭がいいので、「(😺)親爺(yé )おや(😮)じ」という綽名あだなでみんなに親(🚶)しま(🐒)れてい(😸)た。とり(✖)わ(🚠)け恭(🔲)一は彼に親しん(🎀)だ(💤)。親し(🍆)んだと(🦖)いう(🚇)よりは、(🧡)心から(🤘)尊敬していたといっ(🗼)た方(fāng )が適(shì )当かも(🚐)知れない。性格はまるでちがっていたが、物の(⛎)考(kǎo )え方はいつも同(tóng )じ(💭)で(😃)、しかも世間(jiān )を知っているだけに、大沢の方(fāng )にずっと深みがあった。大沢の方で(🌳)も恭(gōng )一(yī )を真実(📂)の弟のように愛した。日(🏧)曜などには、(🕘)二人(😤)は、終日(📜)、人生観めいたような話をして暮すこ(🍡)ともあった(🎷)。
(これからやり(🖼)さ(👁)えすればいい(🤔)んだ(😉)。それで偉(wě(🤞)i )がりを言ったこと(😏)には決して(🍫)ならないんだ。)
「父さんだ(🔕)け(🗜)ならいいけど……」
恭一は、そ(🎞)れまで大し(🔟)た(🕋)興(📃)(xì(🔅)ng )味(wè(🎖)i )もなく(🍄)、はた(🧀)で聞い(🚏)てい(🧤)たが、本(bě(🔶)n )田と(🐰)いう名が出る(🌚)と(🗜)、ぎくっとして眼を(🎐)見(jiàn )張(⏳)(zhā(🔹)ng )った。
「生意気でも、そのぐらい勇敢だと頼(🍸)もし(🎩)いじゃ(🐙)ない(👦)か(🔷)。入学(xué(🥉) )早々、五年生全部を向こう(🏍)に(🖍)ま(🕊)わして悠々たる(🔈)態度を見(jiàn )せるな(🎓)んて(🥢)、この学校としても、全く歴史的だよ。」
「馬(mǎ )鹿に(🎷)してらあ。―(💵)―(😦)」
第一、入学の当初(chū )から(🖱)、五(📩)年生の間に「生(❤)意気な新入生(🌈)」(🧒)として有名にな(🕴)って(💔)いた彼(✝)は、彼(👱)らに鉄拳制(zhì(🌃) )裁の口実を与(🚝)えま(🎌)いとして、校内では無(wú )論のこと、(🔈)ちょっと(🐰)散歩に(🏸)出(🈁)(chū )るのにも(✔)、始(⏳)(shǐ )終(🕎)頭をつ(❌)か(🆙)い、気を張(zhāng )っていなければならなかっ(🚁)た(🔷)。「狐」や「三(👤)つボ(😿)タ(👹)ン」のよ(⛰)うな上級生(🌄)に対して、(🖐)卑屈ひくつにも(🙃)ならず、言いがかり(💦)もつ(🧖)けら(🖖)れないようにす(✌)るには、次(🍪)(cì )郎の苦心も(🌌)、実際並(bìng )たいていではなかったのである。彼はちょっと(🚘)門口を出(🖤)るのにも(🐫)、必(bì )ず制(📢)(zhì(🚗) )服制(zhì(😲) )帽をつけていた(🕖)。街角では、一応(🍽)四方(fā(🎲)ng )を見渡(dù(💁) )して(🔟)、五年(nián )生(👉)の姿が見える(🦓)と(🎖)、相手(🐂)がど(👣)こを(🧓)見(🆔)ていようと、それに(💽)対(duì )し(🙈)てきちんと(🏠)敬礼をした。むろん、校則は、ど(💩)ん(🔍)な些細(xì )なこと(🏜)でも(⏯)よく守った。その点(🐥)(diǎn )では、人一倍細心な恭一で(😾)すら、(💂)彼(✝)の几(🐂)帳面(miàn )きち(🚪)ょう(🌈)めんさを(🦋)おり(🎑)おり冷やかしたくらいで(🥢)あ(🐝)っ(🦋)た。その(😕)代(👌)り、彼は、今(🧝)後五年生に(🍴)無(🔝)法な暴行を加えられたら、(💀)退(🥂)学(xué )処分(🚶)の危(🦉)険を(🈴)冒しても、思(📦)(sī )いき(🎐)って反抗(kàng )を(😖)試み(🦅)ようと、固(gù )く(🌩)心(🐀)に誓(shì )っていた。彼(🖌)(bǐ )が彼(💂)の小刀ナイフを(🧔)筆入(rù )に入(rù(⬛) )れないで、いつも衣嚢(🤗)かくしに入(🌅)れていたのも(🕡)、実(📌)(shí )は(🚼)そのためだった(🍌)のである。
「(🌁)僕たち(👄)、自分(fèn )の(🈷)こと(😞)っきり考えないのは、い(🗝)けない(👳)ことなんだろう。」(👛)
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