日本《mm 号 痙攣》2行目ライン
mm 号 痙攣あらすじ
「(🏻)すると、起こし(🥫)て(🏀)まわる(🖥)ほうが早(🥓)いですかね。」
「し(📀)かしもう眼は(🎪)さ(🍁)まし(🔸)ていますよ。」
か(🔩)れ(🤯)は、むろん、そ(👵)の(⏬)ことに気がついていた。し(🏬)かし(⏳)、べつに気(🈲)をくさらしてはいなかった。毎回(🎻)(huí )開塾(🎶)の当(🍝)初(🌩)はそうだったし(🌝)、時(shí )刻(kè )どおりに(🚥)板(bǎn )木(mù )が鳴ること(🔧)さ(🥊)え珍め(🥕)ず(🤔)らし(🙉)か(🍀)ったので、(💴)今朝の板(🏤)木当番(fān )の正確さ(🌱)だけで(🌘)も上(🐰)(shàng )で(✋)き(🈵)だぐら(🍑)いに思(sī(🛠) )っていたのであ(🖲)る。
先生は、次郎の顔を見(🔥)ると、手(shǒu )帳(🕵)(zhà(⏳)ng )をひらいたまま(🎗)、た(🍸)ずね(🆖)た。
「私は、君(jun1 )らを、良心を(🐹)もった自主的な人(🎳)(rén )間と(🤝)し(📑)てここに迎む(🍟)かえた。だから、か(👛)りに君ら自身が、君らを(🍮)機械(xiè(💃) )のよ(🍢)うに取(qǔ )りあつかってく(🚏)れと(😬)か、(🌽)犬猫(🖤)いぬねこのように(🐗)ならしてくれとか、(🤽)私(sī )に要(🍢)(yào )求(🔌)(qiú )したと(🗽)しても(🤚)、(🐯)私に(🉐)は(🌜)絶(⬆)(jué )対にそ(🚜)れができない。私(sī )は(🛹)、(🗯)あくまで(👧)、君らが人(🧙)(rén )間(jiān )で(✒)あるこ(🎼)と(📈)を信じ(🗻)、君(🍻)ら(🐽)に人間としての(🅾)行(🎞)動(dòng )を期待するよりほかは(🌈)ないの(🎧)だ。むろん(🀄)私も、人間の世の中に(🍙)、(🐳)強(😬)(qiáng )制の(🚛)必(🥦)要(🥥)が全然(🍎)ないとは(🐺)思(📈)って(🏩)いない。弱い人間にと(😟)っては、やはりそ(➿)れが必要なこともあ(👟)る(〽)だろう。時(🍓)には、それが弱い人間を救(jiù )う唯一ゆいいつ(🥝)の方(👖)法で(🤜)ある場合さえあるのだ。それは私(sī )にもよくわかってい(📠)る。しかし(🍪)、私は、(🔄)君らがこの塾堂の生活にもたえないほ(👤)ど弱(🎆)い人間であるとは思ってい(🌵)ないし、(🍄)また思(🚓)いたく(⛸)もない(🐌)。だ(📥)から、私は(🌎)、君(jun1 )らが何(🚿)かの(🖍)強制(⏲)力(lì )にたよるまえに、まず君ら自(zì )身の良心にたよ(🖨)り、人間と(✨)し(🎟)て、君らの最善(shàn )をつくしても(🌟)らいたいと(🎮)思っているんだ。君(jun1 )ら(🅾)が、(⛄)ほんとうにその気(qì )に(🍠)なり(💑)さえすれば(📦)、(💂)少なくとも(🍍)、(❇)こ(🚇)の(🅰)塾堂(🍻)の生(shēng )活ぐらいは、何の(📯)強制(😭)(zhì )もな(⚽)しに運(yùn )営(💂)してい(🕳)けるだ(🎤)ろうと(🛂)、私は信(xìn )じている。君(📢)ら自身(shēn )も(🥪)、人(⭐)間であるからに(😆)は、そのぐらいの自信(xìn )は持っていて(🌻)もいいだろう。いや、持って(🛶)いなけ(🍂)ればな(🌸)ら(🥘)ない(🎌)はずな(📔)のだ。もし君らに、それだけ(💅)の(🏡)自信、――人(rén )間(💐)としてのそれだけの誇ほこりも(👵)持てないとすると、私とし(💻)ては、もう(✈)何も言うことはない。明日からの行事計画をたてるこ(🤩)とも、ま(🌍)ったく必(🌸)要の(🗂)ない(👒)ことだ。…(😖)…どうだ、飯島君(🗂)(jun1 )、やは(🛅)り強(qiáng )制がなく(🚥)ては(🐤)だめかね。」
(👁)と、(🤧)大河(hé(✴) )は(💷)槌(chuí )を(😳)ふ(👩)るい(🙉)ながら、こた(🥤)え(💊)た。
(🏎)それは第二の笞だった。しかも、第一の笞よりはるか(🦃)に(🎊)きび(👨)しい笞(chī(🏯) )だった。
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