次郎は、すぐ、事(shì(💥) )務室の前から(💮)玄関(🍤)にかけての掃除を手伝(yún )っ(🛅)た。朝倉先生も、そのうちに塾長室から廊下(xià )に出て、み(💂)ん(🐒)なの様子を見てい(🎠)た(🚮)が、それもほんの(➰)しば(🍇)らくで、すぐ(🌝)また塾(🐾)長室(😟)(shì )にもど(💋)り、椅(😩)子(zǐ )に(🐊)腰(🎓)こしをおろすと、そのま(😲)ま何(💉)か深(shēn )く考え(🦒)こんでいた。
み(🏞)んなが出はらってしまうと、次(🖲)郎も(🗣)一(yī(👔) )週間ぶ(🔠)り(📑)で解放(🌋)さ(🛃)れた時間(😖)を(🏀)持つこ(🎳)とがで(🆎)きた。いつもだと、(🔉)さっそ(⛏)く読(dú )書を(🕺)やるか(🤶)、空林庵くうりん(🤧)あん(🛠)に行って、朝倉先(xiān )生夫(🚁)妻(🎼)とゆっくり話しこむかするはずだった(🚡)が、今日は、(🕧)事務室(📞)の隣となりの自分の部(🥃)(bù )屋で、机により(👬)かかっ(🔒)たまま(🚱)、なが(🔳)いことひと(👧)りで(🤽)考(😲)(kǎo )えこんでいた。
「ええ(🍵)、べつに出る用もなか(🌌)った(👿)ので……」
「(🍼)田川はどうだい。」
「も(🍓)ういいで(💬)しょう。ずいぶ(👣)んながいこと打ったんじゃあ(🍱)りません(💚)か。」(😓)
「(🥢)板(bǎn )木ばんぎ(🔥)の(🌛)ことか。あれ(🗼)は、私が直(zhí )接見(jiàn )ていた(🎚)わ(🤜)けでは(🗽)なか(🐨)ったのだからね。」
先生(shēng )は、そう言(🐮)って、次(cì(✌) )郎(〽)に目くば(🍋)せ(😓)した。次(✈)郎(🔈)は待ちかま(🥂)えてい(🌔)たように、自(zì )分(🏺)のそば(🎵)に(🏝)置(zhì )いていた(💋)紙袋かみ(📴)ぶく(🍱)ろ(🍁)から、ガ(👚)リ(🌙)版の印刷(🎧)(shuā )物をと(🏕)り出して、(🐊)みんなに配(🌯)布(🚙)した。
飯(🧓)島(dǎo )の足(zú )音(🕎)が(🐳)きこえなくなる(🚠)と、小便所(suǒ(🍸) )の掃(sǎo )除(chú )を(🕦)して(➖)い(💂)た四(sì )人(ré(🏦)n )が、かわるがわる言った(🚉)。
「その心臓(🍁)(zà(😅)ng )に負(🔚)けて、いやい(👖)やながら(🌊)全員一致いっちの推(tuī )薦すいせんをやった(🏮)というわけ(🥞)か。」
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