日本《友人 フェラ》2行目ライン
友人 フェラあらすじ
「か(🍗)ま(🗯)うも(⛎)んか、これも校風刷(shuā )新(🌳)さっしんの(🏸)ためだ。」
「そうだろう。僕(💦)(pú )も四(sì )年生全(quán )体の名(míng )でバッ(🚪)クするのは(💫)不(🛬)(bú )賛成だ。」
「(🛅)僕は、い(🌘)や(😷)だ。」
次郎は、さす(🍁)がに心(🥪)(xīn )が躍った(😘)。しかし(🔵)、彼(bǐ )は、
山犬(🔮)の(🔡)声に似(sì(🥓) )たどら(😗)声がき(♋)こえて、彼の周囲が急(jí )に明る(♌)く(😂)な(🦄)った(⛏)と思(🐂)っ(🍾)た時には、彼は地べたに横(🥘)向(xiàng )きにころがっていた。彼(bǐ )の顔のまん(👼)ま(🌁)えには、ペンキのは(👑)げた指揮台(tái )が、二(🛺)(èr )つ(😨)三つ節穴(🔌)を見(💻)せて立(📭)ってい(📶)た。
(🐎)こうして、彼は、彼(🕐)の同級(🛅)(jí )生(shēng )の(❣)間(🐞)に、一人とし(👈)て(😽)心の底から交わりう(🉑)る新しい友人(rén )を見出(chū )さ(🈯)なかった。そればかりか(🍽)、竜(néng )一や(🏼)源(yuán )次(🚷)(cì )で(⚪)すら、もう彼に(🔘)と(🖥)っては(💂)、心(🎴)からの(📁)親(👬)友(yǒu )でも、(😥)従(🐯)兄でもなくなっ(➡)たのである。むろん、小学校時(shí )代に(🍱)培わ(🍳)れた(🤞)温(👾)い(🗾)感(gǎ(♟)n )情が、(🖋)そう無造作に冷(lě(🚨)ng )めてしま(📀)うわけはなかった。で、次郎の彼らに対(👧)する(🚍)気特(📓)(tè(🐕) )には、他の同級(jí )生に対するのとは、ま(🤭)だかなりち(🛐)がった(🌇)ところがあり、また、彼が(🥖)土(tǔ )曜(🌬)か(㊙)ら(⛑)日曜(㊙)にかけて彼(🔡)らの家(🤫)を(👅)訪ね、見た(⏯)ところ以前(qián )と少(shǎo )しも変らない親(💝)しさで遊んだりす(🛍)ることもしば(🍴)しばだった(🉐)が、そうし(😢)た(🖲)こと(⛹)は、所詮(quán )し(🎗)ょせん(⬛)、過去の酒甕さかがめからしたたって来る雫し(🗾)ずくのようなも(🌃)ので(🍘)、彼(🔸)の注(zhù(✏) )意(♓)が一旦(dàn )明日(👎)のことに向(xià(🌙)ng )け(🌘)ら(🛌)れると、(👯)二人は、もう(🕖)、彼に(🌗)とって、他の同級生と少しも(🔘)択え(💦)らぶ(😱)ところのない存在だったのである。
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